欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：70187511
大小：173.86 KB
页数：10页
时间：2022-04-19
《教师资格证考试《中学教育知识与能力》权威预测试卷(4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师资格证考试《中学教育知识与能力》权威预测试卷(4)一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分）1根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A．发展勤奋感B．培养主动性C．形成亲密感D．建立自我同一性参考答案：D参考解析[考查要点]本题主要考查埃里克森的人格发展阶段理论。[名师详解]埃里克森的人格发展阶段理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个
2、阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1．5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。(2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。(3)主动感对内疚感(4—5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。该阶段的发展任务是培
3、养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、自我整合对绝望感(成年晚期)。3注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?（）A．广度B．强度C．时间D．空间参考答案：C参考解析【考查要点】本题考查的知识点是“注意的品质”，这部分知识需要考生掌握。【名师详解】注意的品质包括：(1)注意的范围，即注意的广度，即一瞬间意识能把握的事物的数量；(2)注意的稳定性，即注意能否较长时间地集中于某一事物上；(3)注意的转移，即注意能否根据需要较快地从一事物转移到另一事物上，其与原先注
4、意的强度有关；(4)注意的分配，即能否同时把注意分配到两种或几种事物上。因此本题的正确答案为C。4教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从中学”的过程。这一观点是由（）提出的A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．杜维D．凯洛夫参考答案：C【考查要点】本题考查的知识点是“国外著名教育家的教学思想”，这部分知识需要考生了解。【名师详解】19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。他把教学过程分为：明了、联想、系统、方法四个阶段。17世
5、纪捷克教育家夸美纽斯认为，“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上。这是以个体认识论为基础提出的教学论。教学过程分为：
此文档下载收益归作者所有
