教导处教研工作总结 教导处主任教研工作总结

教导处教研工作总结 教导处主任教研工作总结

ID:7023225

大小:36.00 KB

页数:0页

时间:2018-02-02

教导处教研工作总结 教导处主任教研工作总结_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《教导处教研工作总结 教导处主任教研工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档教导处教研工作总结教导处主任教研工作总结教导处教研工作总结教导处主任教研工作总结  篇1:教导处教研工作总结时光如白驹过隙,转眼一个学期又结束了。本学期我校教导处在中心学校正确领导下,以“规范、有效、校本、特色”八字方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级教育教学质量。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务。以务实、创新的工作作风,加强教学和教学管理的研究,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力。一学期来取得了令人满意的成绩,现就以下几方

2、面加以总结:一、规范教学管理:教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核,仍坚持“月查制度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档,将检查情况与考核挂钩。本学期突出了教学管理中

3、的“三抓”:①抓备课②抓上课③抓作业。2、抓研究,促进课改不断深入本学期,我们要抓住本次“课改”的关键——课堂教学改革,努力在课堂教学改革方面有所探索,使新课程改革向纵深方向发展。课内渗透课外延伸我们有目的地进行课内渗透,课外延伸。让学生运用课内学到的知识,到课外去探究,使课内课外有机地融为一体。合作探究开放课堂我们让学生自主探究,合作研究,解放学生的大脑,放开学生的嘴巴,松开学生的手脚,充分开放课堂,让学生自主研讨,成为探究活动的主角。弹性目标答案多元我们在设计教学目标时实行弹性目标。教师要正确、灵活、创造性地运用

4、教材,活化教材,学生研究问题时的途径和答案是多元的。渗透生活形成素养在教学中,我们注重渗透生活,坚持从学生的生活经验和知识积累出发,尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索、勇于创新的科学精神。3、抓课堂,促进课改落到实处课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档进一步强化了质量兴校意识,我们要继续强化三个意识,责任意识、竞争意识与创新意识,把提高教学质

5、量作为实现“三个代表”的重要思想的切实行为,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。抓质量调研,积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与期中期末考试,进一步把握各位教师的教学经验与不足,在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。认真组织了期中、期末考试。一学期来,全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想,在课堂教学中,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高。组织学生参加教育主管部门主办的各项竞赛活动,发现与培养有特长的学生。二、提高教学质量:教学质量是学校的重点

6、和中心工作,它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。为此,我们教导处展开了以下工作。1、实行“点课”制定。课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此,全体教师能立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档目标三维兼顾;其次讲究效率意识,创新意识,求真务实。此外,在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代

7、化”。学校教导处根据教师的实际情况,确定了点课对象,并开展听课、评课活动,促进课堂教学有效性的提高。2、做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措。平时,我们一如既往抓好此项工作,建立跟踪档案,积极探索转化途径。做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详细。3、坚持学科教学质量的测试。教导处在11月份中旬,对一至六年级的语文、数学与四至六年级英语进行期中质量调测,并组织任课教师进行认真的阅卷分析。教导处人员分别针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,提出整改的意见。元月份,教导处又对各年级学生的体育达标情况进行

8、的抽查。使全体老师认识到:素质教育要求学生各方面全面发展,不能放松学科教学的同时,学生其他各个方面素质同时都要得到提高。三、加强队伍建设:师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。