一对一结对帮扶

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一对一结对帮扶对一结对帮扶实施方案一、结对帮扶活动目标通过以老带新、结对帮扶的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。二、结对帮扶内容(一)班级管理方面(二)教学业务方面:1.认真学习我校制定的常规教学及检查要求。认真备课,钻研教材,了解课的结构(课型不同,课的结构也不同),突出每节课的教学重、难点,寻找突破方法,设计好板书及教学媒体的运用。布置适量作业、认真批改、重视个别辅导等。2.

2、课堂教学中学习摆正教师的主导作用和学生的主体作用,注重师生双边、多边活动的过程,注重学生创新能力的培养,注重多种教学手段运用。五、帮扶双方职责(一)指导教师职责1.全面关心新教师的成长,带思想、带作风、带业务。2.课堂向新教师开放。3.全面跟踪新教师的课堂,课后及时交换意见。第10页共10页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4.不定期地检查新教师的作业批改情况并及时给予必要的指导。(二)被指导教师(新教师)职责1.明确学习目的,端正学习态度,尊重指导教师,虚心听取指导教师的意见,不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会

3、和教学感悟。2.备课(课时教案)采用纸质备课,每上完一篇课文(或一小节)认真写好教学反思。3.认真听课,写好记录,并在实践中不断总结经验,改进优化教育教学。2021年9月在党组织的教育和培养下,我成长为一名光荣的预备党员。我非常感谢党组织对我的信任。在未来的日子里,我会充分履行一名学生党员的职责,在生活、工作和学习中起到模范带头作用。为此我制定帮扶计划,帮助班上的xxx同学。xx同学并未挂科,但是其学习成绩还不够优秀,她没有拿到奖学金。为了让她拿到奖学金,我制定了如下计划帮助其成绩更好。xx同学的学习特点是:xx是

4、个很聪明的人,但是学习热情不高,不够努力。并且她还在自律会担任职务,比较忙碌无时间学习。所以,我会多多督促她多分配时间在学习上。我的帮扶计划分为两个阶段:第10页共10页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。第一个是该学期。由于这学期课程比较多,时间安排不能很充分,所以我计划每周有两个晚上找她一起去自习,周末自习一天。我选择带她到304自习。因为根据我自习的经验发现,班上同学多在304自习,特别是像yy这样的高手。这样,有什么不懂可以帮助她理解,而我自己也一起同步学习。遇到我们都不懂的题目可以请教其他同学。我一定会竭尽所

5、能的去帮助她。并且,我们会劳逸结合,在学习之余聊聊天,放松心情。第二个阶段是下学期,总结上学期的成果,摒弃

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