城沙三小创建“书香校园”实施方案

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1、城沙三小创建“书香校园”实施方案城沙三小创建书香校园实施方案一、指导思想以科学发展观为统领，以深入推进素质教育和新课程改革为主线，以创建活动为抓手和载体，着重在书香环境、书香管理、书香机制、书香氛围和书香成效等方面实现新的突破和提高，营造浓厚的书香校园氛围，树立阅读生活化，读书终身化的师生读书新理念，构建学习型组织，不断丰富师生的精神生活，提升师生的人文素养，打造内涵丰富特色鲜明的校园文化，推动学校内涵发展，促进教师专业成长和学生综合素质的全面提高，为学生终身发展奠定良好基础。二、活动目标1.学校方面。营造书香氛围，完善各

2、项制度。充分利用走廊、教室等环境，营造浓厚的书香氛围。完善图书阅览等相关制度、教师读书计划、书香班级评选细则、书香少年评选条件等。充实图书数量，更新及时，经常使用，保证每班生均不少于5本。2.学生方面。高质量完成新课标要求义务教育段的读书量，适当拓展阅读面，扩大阅读量。学生能够背诵经典优秀诗篇，学会运用多种阅读方法，初步理解、鉴赏文学作品，感受祖国语言文字的博大精深，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。第7页共7页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。3.教师方面。开展读专着、赏名着、诵经典、

3、写反思系列读书实践活动，每学期读书不少于1本，读书笔记不少于3000字，青年教师（35周岁以下，包括35周岁）每月一篇教学随笔，努力提高自身的文化品位。举行读书活动交流、师生美文诵读、演讲征文等比赛活动，使教师在不断地学习、实践中实现专业成长。4.家庭方面。开展小手拉大手，同读一本书亲子共读活动。通过家长学校等途径每学期组织家庭读书交流会，评选书香家庭，交流总结家庭读书经验。三、活动措施1.加强组织。学校要有阅读组织，校长亲自负主要责任；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能

4、力的学生任读书组织委员。2.营造氛围。学校要加强书香校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建书香校园的宣传画、警示语、口号等。班级要加强书香班级环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3.落实活动。（1）对学生读书活动的具体要求①一条主线——熟读经典诗词。一、二年级：参照学校《古诗古韵古诗考级方案》考级标准，《三字经》；第7页共7页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益

5、关系，请告知上传人联系删除。三、四年级：参照学校《古诗古韵古诗考级方案》考级