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时间：2021-11-23
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1、卓越的员工培训管理25621培训的目的一、长期目的：满足企业战略发展的需要二、短期目的：满足企业年度计划的需要三、职位目的：满足职位技能标准的需要四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要11/20/20212培训责任培训协调：（培训部门与各部门的协调）培训需求调查培训计划制定培训实施推动培训的报名、评估、考核、归档等11/20/20219培训责任各级管理者：员工技能管理培训需求调查实施在岗培训培训评估与培训应用推动11/20/202110培训责任员工：提供个人培训需求按要求参加培训在工作中不断应
2、用，养成良好工作习惯做辅导员，实施在岗培训11/20/202111培训责任讲师：课程调研与课程开发进行培训培训辅导与跟踪学习研究11/20/202112培训责任培训是一项全员的工作，高层提供政策、方向和支持，培训部门提供资源、方法、制度，各级管理者推动，讲师有效组织培训，员工积极参与，这样才能真正有效推动培训工作，提高培训有效性。11/20/202113当前培训管理的缺失培训缺乏体系，没有系统培训和阶段经营活动没有紧密结合培训对整体经营目标不能系统支持培训未配合员工的成长和公司的目标落实培训评估和追踪落实环
3、节缺失缺乏有效的培训资源培训观念落后，培训意识缺乏11/20/202114当前员工心态种种员工流失率较高，没有归属感感觉公司在变化，自己比较惶恐，沟通缺乏学习意愿不强，得过且过没有对自己的规划，缺乏目标，缺少激励团队向心力和凝聚力不够凭自己的悟性在做销售，显得还不够专业11/20/202115从前我们的培训过度关注于物（产品），而忽略了企业最宝贵的资源11/20/202116培训体系方法体系制度体系内容体系管理体系构建名瑞的培训体系11/20/202117培训管理内容课程体系建设讲师队伍建立与管理培训规划管理培训管理
4、制度评估体系建设一般技能内容11/20/202119管理技能内容11/20/202120专业技能内容经营销售人力资源产品开发财务会计证券融资信息管理行政管理生产制造等11/20/202121技能标准层次设计11/20/202122重点课程项目：新员工入司培训一、内容：1、成为公司人2、成为岗位人3、基本职业技能4、核心职业技能5、做一个优秀员工与职业生涯规划二、培训方式与讲师选择11/20/202123全员培训-成为公司人1、企业发展史与公司概况2、企业文化与核心价值观3、员工守则与规章制度4、产品与市场介绍5、企业
5、参观6、老员工交流等公司培训部门负责11/20/202124全员培训-成为岗位人1、了解岗位环境（职责、工作流程和标准）2、制定工作目标和工作计划3、时间管理与工作效率提升4、工作总结与绩效改善11/20/202125全员培训-基础职业素
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