高中地理第二节地图

高中地理第二节地图

ID:70617326

大小:13.34 MB

页数:35页

时间:2021-11-23

高中地理第二节地图_第1页
高中地理第二节地图_第2页
高中地理第二节地图_第3页
高中地理第二节地图_第4页
高中地理第二节地图_第5页
高中地理第二节地图_第6页
高中地理第二节地图_第7页
高中地理第二节地图_第8页
高中地理第二节地图_第9页
高中地理第二节地图_第10页
资源描述:

《高中地理第二节地图》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二节地图地图地图(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记)1、地图的方向和比例尺2、常用图例和注记3、海拔(绝对高度)和相对高度4、等高线和地形图、地形剖面图一、地图的方向1、一般地图的方向面向地图上北下南左西右东要根据指向标确定方向1)在有经纬网的地图上判读:根据经纬线判定。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(1)在有经纬网的地图上判读:根据经纬线判定。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(劣弧定向)(2)在有指向标的图上判读:根据指向标判定。(3)一般情况下(在没有任何标记得图上判读):遵循“面对地

2、图,上北下南,左西右东”的原则。3.图例和注记:图例表示地理事物的各种符号,注记表示地理事物的名称、数据和文字。一般地图上的比例尺和方向比例尺=图上距离/实际距离练习1经纬网2、从甲地(北纬700,东经800)到乙地(北纬700,东经1500,若不考虑地形因素,最近的走法是A、一直朝正东方向走B、先向东南,最后向东北走C、先向东北,在向东,最后向东南D、先向东南,再向东北走答案C二、地图上的比例尺1、概念:地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小地程度2、公式比例尺=图上距离实地距离3、表示方法文字式线

3、段式数字式面积比例尺=长度比例尺的平方1.比例尺(缩尺):表示图上距离比实地距离的缩小程度。(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离变形:图上距离=实地距离*比例尺实地距离=图上距离/比例尺。(2)比例尺的表示形式(三种):①文字式:图上1厘米,代表实地5千米;②数字式:1:12000000或1/1000000③线段式:注意:千米和厘米的换算时注意5个0的关系,即由千米换算到厘米,后面填上5个0,由厘米换算成千米,后面去掉5个0。例如:2千米=200000厘米,3000000厘米=30千米(3)比例尺的大小

4、与地图的详略关系:(比值大的比例尺就大,比较比例尺大小最好将几种统一成数字式,分母小的比例尺大。)①图幅大小相同的两幅地图,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容详细,精确度高;比例尺越小,则表示的实际范围越大,但表示的内容粗略简单,精确度较低。②规律:大范围地区的地图多采用较小的比例尺(如世界政区图等);小范围地区地图多选用较大的比例尺(如平面图、军事图等)。下面四幅地图中,比例尺最大是A周长40厘米,宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图,比例尺最大的是()A.澳大利亚B.日本C.法国D.

5、新加坡D(4)比例尺的缩放:①比例尺放大:用原图比例尺*放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。②比例尺缩小:用原图比例尺*缩小到的倍数。(分数倍)。例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。