宝贝社交，层层升级x

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1、宝贝社交，层层升级在现代社会，“埋头苦干”不再是通向成功的唯一通道，人脉广阔、善于交往已经成为成功道路上的重要因素。加登纳在提出多元智能理论的同时，也指出社会人际智能是最能帮助个体成功的因素之一。　　社会人际智能指人们了解他人的心情、期待和洞察内心的能力。拥有良好社交能力的孩子善于与人交往，能受到他人的信任和喜爱。他们会根据他人的情绪表现来调节自己的行为，选择最有效的交往方式。这样的宝宝很容易与他人建立积极的信任关系，有助于他们产生积极愉快的情绪体验，形成良好的性格。所以指导宝宝从小注意自己的“社交”行为，是事半功倍的做

2、法。当然，在这之前，爸爸妈妈要先关注一下宝宝社交能力发展的阶梯，这样才能更好地指导宝宝。　　0~1岁：天生的社交家　　这一阶段的宝宝还不太会说话和走路，他们该如何去社交呢？千万别小看了他们，他们已经具有同情心，并表现出对同伴的好感了。第8页共8页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。　　今天，妈妈带着点点来到了早教中心。平时在家里，点点的周围尽是大人，现在看到这么多和他一样的小不点，点点高兴得手舞足蹈。他试图挣脱妈妈的怀抱，向旁边的华华靠近。妈妈当然

3、知道点点的意图，抱着点点走了过去。点点咧嘴笑了，他用手拍了拍华华，又摸了摸华华的衣服。忽然，不知谁家宝宝开始放声大哭，原来是撞到秋千架子了。妈妈们正准备松口气呢，没想到所有的宝宝开始了“大合唱”，全都开始哇哇大哭了。　　宝宝天生就具有对人类、对同龄人的好感。对人类有好感是因为人类会照顾他们，会提供让他们生存下去的物质条件，这是人类的本能。这种本能为宝宝今后的社交行为和活动提供了最原始的基础。　　心理学研究表明，在出生后几周，宝宝开始对圆形和类似人脸形状的几何图形产生兴趣。稍大一些，他们就能区分成人和孩子的脸，并对孩子的脸

4、表现出更多的兴趣。再大一些，他们就开始表现出对同伴的热切关注。心理学家还做过一个实验，让宝宝听成人的哭声、他自己的哭声及其他婴儿的哭声（录音），结果发现：只有当宝宝听其他婴儿的哭声时，他才会哭。这个结论否定了宝宝“看人学样”的猜测，而证实了宝宝对同伴的偏好，以及对同伴特有的同情心。　　贴心叮咛：　　●在这个阶段，爸爸妈妈就可以带宝宝多接触同龄孩子了。孩子虽然小，但他会用自己特有的方式进行同伴间的交流。　　●爸爸妈妈对宝宝的哭闹要有及时反馈。及时安抚可以让宝宝体验到安全感，保留对人类的信任和同情心。　　1~2岁：学习倾听和

5、表达　　1