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时间:2021-11-24
《开展创建优良校风学风 开展校规校纪教育材料总结(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、开展创建优良校风学风开展校规校纪教育材料总结“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动总结为加强和改进我院学生思想教育工作,在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围,促进学生成长、成才,实现学生全面发展,我院以制度完善为保障、以引领服务为重点、以校园文化为平台,大力加强学风、院风建设,把“树优良学风、遵校纪校规”的理念和“大爱、大智、大气”的成材目标覆盖到全院每一位学生,引导学生培养规范意识,强化学生“养成”涵养,锻炼学生实践应用和创新创业能力,全面提升学生就业竞争力,营造有利于学生全面发展的良好学习环境。在“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动中,我
2、院全面规范和巩固学生日常管理的常态和长效机制,在全院开展“三风”建设月、“安全月”活动、“百场千人”学生干部培训大会、主题团日活动、学生手册学习和诚信考风教育等系列活动,继续减少学生违反校纪校规比例,继续增强学生的学习兴趣和动力,以榜样为激励、以成才为指针、以考核为促动,引导学生树立正确的学习观、成才观和发展观,全面提高学生综合素质,逐步形成师生互动,教学相长,学生自主学习意识、自觉学习意识、自律意识充分发挥的良好局面。第4页共4页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。我院在校风学风、校规校纪方面所作的工作使得学院在各个方面取得了
3、良好的成绩,表现如下:1、“三风”建设显成效,提升形象促发展积极开展学生行为文明和加强学风、院风主题班会和辩论赛等相关活动,举办“我为新联添风采”演讲比赛和“立志——反思——成才”主题征文大赛,使学生增强了学院主人翁意识。并同时以支部为单位开展主题团日活动,点、线、面相结合,对当代大学生思想、学习、生活进行全方位的有效指导。进行《河南师范大学新联学院学生手册》学习和考试,提高养成教育实效性,建立学生行为习惯评价办法,学生行为文明达标率达到80%以上。形成了优良“院风、教风、学风”,教学质量明显提升学院不断加强制度建设,严格程序,规范管理,坚持教学改革和创新,不断加强
4、教学督导,完善评价体系,注重教师教学能力提升和学生学习过程管理,教育教学质量取得明显成效。2、校园文化育人氛围浓厚,创新教育成果丰硕学院坚持“环境育人”,注重校园文化建设。全方位创设积极向上健康有益的文化艺术平台,为学生全面发展拓展空间,学生活动坚持“自我管理、自我服务、自我教育、自我提高”的理念,突出“勤勉、励志、乐学、致用”的教育主题,注重培养素质全面、适应性强、学有特长的应用型
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