讲卫生,爱健康

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。讲卫生,爱健康爱清洁讲卫生（安全教案）教学目标：1.知道个人卫生的基本要求。2.知道爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。3.穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发，愿意做个讲卫生的好孩子。教学重点难点：1.使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。2.使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。教学过程：一、比一比师。小朋友们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净。1.学生互相比。2.请做得好的学生说说，这样做有什么好处。师。这些小朋友真是爱清洁的好孩子。板书：爱清洁

2、第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。过渡语。怎样才能成为爱清洁的好孩子呢。让下面这些同学告诉你。二、学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯。）（一）出示小红每天早上起床穿好衣服后，马上就刷牙、洗脸的图片。1.小组交流。这位小朋友是怎样讲卫生的。刷牙有什么好处。除了每天早上要刷牙以外，还什么时候应该刷。不刷牙有哪些不好。她刷完牙后又该做什么了呢。2.小结。每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对保护牙齿很重要，如果早晚不刷牙，吃完东西的残渣塞在牙缝里，牙就会疼，影响健康。还有，不刷牙与别人说话时会发出难

3、闻的气味，这也是对别人的不尊重、不礼貌。3.读儿歌：小牙刷，捏得牢，早晚刷牙很重要。刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。（二）出示吃饭之前，小明总是不忘先洗手，洗完手再吃饭的图片。第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。1.同桌互相说说。他为什么要洗手。除了吃饭前要洗手，还什么时候应该洗手呢。在和别人交往时，手脏会造成什么后果。2.小结。手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。3.读儿歌：伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。好孩子

4、，讲卫生，身体强壮不生病。三、议一议这样的做法，适合吗。教师出示讨论议题：1、青青放学回家，觉得口渴，他便接了一大杯自来水，“咕咚咕咚”的喝了下去。2、小杰写字的时候喜欢咬笔杆。3、红红特殊喜欢吃零食，甚至代替了吃饭。学生在小组内讨论交流。各小组反馈汇报。教师适时点拨。1、不要喝生水，生水看上去清澈透明，似乎很干净，其实里面有成千上万的细菌、病毒等有害微生物，有的水中还含有对人体有害的化学成分，人喝了以后很容易引起伤寒、急性胃肠炎等疾病。第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2、不要咬铅笔杆、指甲，同学们要记住。病从口入。手最容易接