高职思想政治教育研究论文

《高职思想政治教育研究论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高职思想政治教育研究论文1高职思想政治教学中加强社会主义核心价值观教育的重要性我国社会主义核心价值体系是我国民族精神、时代精神的集中体现，是社会主义文化的精髓之所在，并直接决定了我国社会主义的基本发展方向。因此，必须全面建设社会主义核心价值体系，不断凝聚思想，积极抵御错误思潮的不良影响，推动社会主义荣辱观逐步深入人心，并形成正确而鲜明的价值观导向，加快形成良好的思想道德。高职学生是祖国的栋梁，是我国社会主义事业的建设者，是社会主义精神文明的传承者和践行者。加强高职学生社会主义核心价值观的教育，有助于帮助

2、其坚定社会主义理想信念，增强其对中国特色社会主义建设和改革开放的信心，继而为高职学生的健康成长提供强大的精神支撑。高职学生是积极践行社会主义核心价值观念中最为活跃的一个群体，当他们顺利步入社会后，将会对整个社会的精神文明建设发挥“领头羊”的作用。这不仅可以极大地推进中国特色社会主义文化建设进程，还有利于高职学生更好地适应我国社会的发展，成为社会主义现代化建设事业的生力军。由此可见，加快高职学生社会主义核心价值观的培育，已经成为新形势下高职院校思想政治教育改革的基本要求，也是当前高职院校思想政治教学工作中

3、面临的重大课题之一。2当前我国高职学生价值观现状第6页共6页随着改革开放的深入发展，我国社会产生了巨大的变化，当前高职学生的主流价值观念是积极、向上的。与此同时，学生公平、民主、自立、竞争等意识显著增强。但是，不少高职生价值观念仍存在许多不容忽视的问题，主要包括如下方面：2.1缺乏坚定的政治信仰随着西方发达国家价值观念的冲击，尤其是西方政治主张、生活方式、价值理念的影响，使不少高职学生或多或少地动摇了共产主义信仰，有些甚至认为共产主义就是一座虚幻的空中楼阁，认为马克思主义经典理论已经缺乏足够的说服力，不

4、少学生的政治信念逐步淡化，政治积极性显著降低。多数高职学生甚至根本未认清当前所存在各种错误价值观的实质，因而难以有效抵制错误思潮的侵蚀。2.2受西方个人主义观念的影响，集体主义观念薄弱西方个人主义属于资本主义社会生产资料私有制的直接产物，也是资产阶级价值观的核心。封建社会及资本主义社会早期，在反对封建专制方面，个人主义确实发挥了积极作用，但进入19世纪后，部分先进的思想家已经意识到个人主义对于销蚀社会存在不良的一面。特别是20世纪后，不少思想家对于西方个人主义的批判声越来越大。当前，不少高职学生受个人主

5、义思潮的影响，“自我中心”思想十分突出，更关注自主设计与奋斗，更渴望毫