剪切挤压

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1、力学电子教案（7）【课题名称】剪切与挤压【教材版本】李世维主编．中等职业教育国家规划教材—机械基础（机械类）．第2版．北京：高等教育出版社，2006【教学目标与要求】一、知识目标1、了解剪切与挤压的概念；2、掌握剪切与挤压强度计算。二、能力目标利用剪切与挤压强度条件解决工程实际问题。培养分析问题和解决问题的能力。三、素质目标1、了解剪切与挤压变形；2、了解剪切与挤压强度条件在工程实践中的应用。四、教学要求1、初步了解剪切与挤压概念；2、较深入地认识剪切与挤压强度条件的应用，有一定的分析和运用能力。【教学重点】1、剪切与挤压的受力特点、变形特点；2、剪切与挤压强

2、度计算。【难点分析】挤压面积计算。【教学方法】教学方法：讲练法、演示法、讨论法、归纳法。【教学资源】1．机械基础网络课程．北京：高等教育出版社，20062．吴联兴主编．机械基础练习册．北京：高等教育出版社，2006【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插讨论、讲授中穿插练习与设问，最后进行归纳。【教学过程】★复习旧课（5分钟）1、拉压强度2、拉压变形★导入新课（演示工程实例：剪钢板、、键连接等——引出剪切概念）剪床剪钢板，销钉连接均属剪切变形。★新课教学(80分钟)§3-2剪切与挤压一、剪切1、剪切概念受力特点：作用于构件两侧面上

3、外力的合力等值反向、作用线相距很近。变形特点：截面沿着力的作用方向相对错动。这种变形称为剪切。2、剪力和剪应力平行于截面的内力称为剪力或切力。截面法：切、取、代、平。单位面积上所受到的剪力称为剪应力。单位:兆帕（MPa）v说明：工程实例近似认为：剪应力均布。例题分析：剪断钢板时刀口的作用力为，钢板宽，厚。求剪断钢板时的剪应力。解：二、挤压1、挤压的概念受剪切的构件常常还承受挤压的作用。在接触表面互相压紧而产生局部变形的现象称为挤压。2、挤压应力式中AB---挤压面积，曲面取直径投影面积。v说明：工程实际近似认为：挤压应力均布。v讨论：不属于剪切破坏的是（）A、

4、铆钉连接B、键连接C、钢板用对接焊缝连接D、钢板用填角焊缝连接三、剪切与挤压强度剪切强度挤压强度校核强度设计截面确定许可载荷v讨论：材料抗挤的能力要比抗压的能力大得多？例题分析：教材例3-5v应用：演示工程实例：剪钢板、销钉连接、键连接等。★小结（5分钟）n剪切概念、内力、应力；挤压概念、内力、应力。n剪切与挤压强度★作业练习册