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时间:2021-11-26
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1、游戏作文:抢橡皮一、游戏规则:比赛双方面对面站立,双手交叉抱在胸前。当老师发出口令“一、二左手”“一、二右手”时,伸出你的左手或右手去“抢”一块放在中间的小橡皮,抢到者为胜。但如果你出错了手,就算抢到也算失败。二、游戏前指导。1表现人物有信心的词语:(胸有成竹、十拿九稳、昂首阔步、昂首挺胸、大步流星、神采飞扬、炯炯有神)2、学会观察:眼睛看——神态、动作耳朵听——人物的语言心里想-----我感觉就像吃了黄连一样苦,这时连橡皮擦也在笑我了。3、勤总结----做事一定要专心致志,不能一心二意;耳朵要听,反应要快,出手要准)(鼓励学生胜不骄,败不馁;从哪里摔倒就从哪里爬
2、起;胜败乃兵家常事)(做任何事情都要先求正确,然后再求速度)三、进行游戏。四:说过程。(1)快要比赛时教室里是什么样的情景?(说说形容安静的词语,说个句子)同学们是怎么做的?(同学们睁大了眼睛,竖起了耳朵,等待老师宣布开始)你的心跳得快吗?像什么呢?(我们紧张了起来,像一只兔子在心里怦怦直跳。)(2)你的眼睛在干什么?心里想什么?(我的眼睛一动不动地盯着橡皮擦,心想,你可是我的心肝宝贝,平时可没怎么亏待你,今天一定要到我的手中来)3)老师口令一发完,教室里爆发出怎样的声音呢?听到口令,你出手了吗?结果怎样?(4)你看到你对手的表现了吗,怎样子的?(对手的神态、动作
3、)(5)说说胜败同学的表现。(一蹦三尺高、兴高采烈、手舞足蹈、直摇脑袋、捶胸顿足、垂头丧气)五、列提纲:听到消息,心情兴奋——明确规则,心中有数——台上表演,精彩纷呈——自己参与,体验独特——比赛结束,畅谈感想)命题:抢橡皮、一次有趣的游戏——抢橡皮、 一节有趣的课、记一次抢橡皮比赛、一节特殊的作文课、胜败乃兵家常事、胜不骄,败不馁六、范文:1有趣的游戏今天我们玩一个游戏,叫“抢橡皮”。游戏规则是:两个同学将双手交叉贴在胸前,在老师喊出:“一??二??左手!”或“一??二??右手!”之后,选手要伸出相应的手去抢橡皮。先抢到橡皮就赢,出错手抢到也算输。 老师请
4、了两位同学演示了一次,就挑选选手正式比赛了。前面的比赛都很激烈,选手全力以赴,教室里呐喊声一阵高过一阵,热闹极了。 吴老师终于点到我了。我的对手是一个叫黄铮的男孩子,之前已经有好多人都惨败在他的手下。 我心里十分紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞。我深深吸了口气,横下一条心:跟黄铮比我肯定占不了什么便宜,不如放开手搏一回,总比不参加的好啊!一站定,吴老师问我:“有没有把握赢?”我直截了当地说:“没有!”说完这话,我自己都笑起来了。不过,我说的可是真话,因为我的手已经在微微发抖了。黄铮似乎胸有成竹,他似笑非笑地望
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