培训心得(精选多篇)

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1、培训心得(精选多篇)培训心得(精选多篇)培训心得(精选多篇)培训心得(精选多篇)培训心得(精选多篇)第一篇：培训心得暑期高中数学教师培训心得体会回顾这几天的培训，有汗水，更有收获。在这几天的培训中，我聆听了名师精彩的讲座，感受了教学名师的风采，也更新了教学观念。专家的精彩讲座和点评给了我很多启示，让我受益匪浅，更激起了我的反思。反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。也学习了很多很有用的教学思路，

2、对整体的教学有了总体的把握，并对各个单元的重点进行了探究。通过完成作业，让我对教学的思路和方法有了更深的思考；通过专家的点评，让我找到了自己的优点和不足，为今后我的教学指明了方向。高中数学课程力求将教育改革的基本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来。应充分考虑数学的学科特点，以及高中学生的心理特点，引导学生积极主动地学习，培养学生自主探索、与人合作的良好品质，为学生终身发展打下良好的基础。下面谈谈课程培训的一点心得体会。1.初步理解了高中数学的课程性质、内容与结构。认识到怎样把握知识

3、的深度与广度，对于一个高中教师，知识的更新与深化也是为了更好的服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于课程内容，哪些是高考必考的，哪些是选讲的，不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫、不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。2.必须整体把握高中数学课程的重要性及其要求。整体把握学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，把握高中数学新课程不仅提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。才能保证知识、能

4、力、情感态度、价值观等三维目标的全面实现。只有清晰地认识并把握好数学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。3.在教学过程中，重难点是我们必须要把握而且要合理把握的。应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中，是我们应该考虑的问题。4.只有教师和学生有力地合作起来，才能使师生同时变成新课程的受益者。课程改革本身的目的就在于关注每个学生的个性特点，创造各种机会让学生得到其成长相适应

5、的教育，开发学生的潜质，使每个学生在课程教学中能够充分学习、学会学习与发展，促进个体社会化。新课程打破以往按统一模式塑造学生的传统做法，关注每一个学生的特殊性，并在此基础上实施区别指导和分层教学。新课程要求教师在教学过程中，尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。5.数学课程标准对教师有了更高更明确的要求:（1）教师要更新知识、更新观念，不断加强现代数学思想、方法和高等

6、数学理论的学习，用他们来指导中学数学教学，从而“把科学的数学变为教育的数学”。要当一个好教师，就要终生学习，来不断充实自己。（2）转变观念，提高认识，中学数学是学生进一步学习的重要基础，是为今后各专业学习提供必备的数学知识、思想方法和解决问题的工具。（3）注意联系实际，注意展示知识的形成过程，增加趣味性，讲究启发性，便于学生阅读，便于学生自学。（4）现代电教媒体将以其独特的优势进入课堂，冲击着粉笔加黑板的传统教学手段。因此，应通过多种方式掌握和提高多媒体方面的有关知识和技能，努力寻求多媒体教学和传统教

7、学的最佳结合点，使多媒体真正成为优化教学方法的有力工具。2、通过培训学习，我深深地认识到课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改变教师的角色，成为学生的朋友。教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。在老师的关注中，学生不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。在今后的教学中，应立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。虽然培训了几天，但真正的历程才刚刚开始，教师的学

8、习和教学研究是无止境的，这还需要自己在以后的教学中不断的充实自己，不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作，才能创造更加和谐有效地课堂。第二篇：培训心得贵州省“信合情·同心梦”特岗教师培训心得体会经过层层选拔，我踏上了贵州省“信合情·同心梦”特岗教师培训的行程，贵州省教育局为了使我们特岗教师更好的适应中小学的教学工作，特地对我们进行了培训。这次特岗教师培训的内容有“九字”教育、做个幸福的教师和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训