初中语文 作文收束技巧之“议论深化式”素材

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1、作文收束技巧之“议论深化式”　　所谓议论深化，就是在文章的结尾，通过议论的方式，将上文所写的内容再深入一步，再进掘一层。它是全文内容的自然发展，是作者画龙点晴之笔。　　在散文中，深化式收束，通常是以议论抒情的方式和对比的手法来实现的。例如《白杨礼赞》的收尾：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极易常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”这个收束，既以议论为主，又饱含着充沛的感情，通过“极常见，极易生长”的白杨树与少见稀有的“贵族化”的楠木这两种客观事物的对比，通过“我”“高声赞美”白杨树和“顽固派”“去赞美”楠木这一主

2、观态度的对比，突出了白杨树的高大形象，深化了散文的主题。　　这种收束方式虽以议论为主，但在议论文中反而比较少见，这是因为议论文从头至尾都是摆事实讲道理，每一议论都在深化，收束之议也就显得普通平常了。但在说明文中，议论深化式收束最受人们青睐。例如《从甲骨文到缩微图书》的收束：“科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。”这段文字，运用了比喻、拟人等修辞手法，把实体之书喻为人类生存不可缺少的“营养”，并且，它“哺育”着人们，使读者获得强烈的感染和鲜明的印象。而在表达上，则以议论为主，它阐述了科技发展与书籍演变的关系，表达了作者热烈的情感和良好的祝愿；同时，还嵌

3、进了世界名人莎士比亚的名言（书是全世界的营养品），从而深化了说明的主旨，增强了文章的置信度和生命力。　　可见，议论深化式收束的最大特点就是以简短的文字和抒情议论的笔调，将文章的内容掘进拓深，产生以少胜多、增强力度的效果。但在具体运用中，要注意两点：一是文字须简明扼要，干脆有力，多至几句，少则一句话即可，写多了，不但不能画龙点晴，反而成为画蛇添足。二是深化要恰如其分，深化的内容必须是全文内容的自然深进，不能牵强附会，使上下文脱节而形成裂痕。