初中“三严三实”教育活动总结

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1、初中“三严三实”教育活动总结初中“三严三实”教育活动总结按照中共xx市纪委、中共xx市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（市委组发【XX】xx号）精神，根据《关于扎实推进“1368”工程全面加强新常态下从严管党治党工作的意见（县委发【XX】x号）和《关于弘扬南梁精神践行“三严三实”在全县开展干部作风大整顿的实施方案》（县委办发【XX】x号）精神，结合学校教育教学工作实际，我校党支部认真安排，严格落实，组织开展了“三严三实”专题教育活动，现将活动开展情况汇报如下：　一、传达精神，认真学习召开党支部会议，认真传达《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（市委组发【X

2、X】x号）精神，采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合的学习方式，讨论制定学习计划和实施细则。由党支书记史庆骊同志带领全体党员学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习《习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习市委全委会精神，市委、市政府实施精准扶贫的战略决策，县委从严管党治党“1368”工程、“531”精准扶贫精准脱贫工作模式

3、，为开好专题民主生活会打牢思想基础。　二、谈心谈话，广泛征求　　采取座谈走访、利用网络平台等多种形式，广泛征求党员群众和党代会代表等方面的意见，对查找处的突出问题，分别向领导班子和党员干部本人反馈，诸多进行认领。按照“主要负责同志与每个班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间”三个必谈要求，谈遵规守纪上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。　三、强化措施，抓好落实　1.领导带头、贯彻落实。学校就学习贯彻“三严三实”提出明确要求，党支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检

4、查;开展党员自学与党员之间互相学习，通过写心得、查问题、抓整改等方式方法开展交流。　2.从严要求、贯彻落实。以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，严格按照市县委的安排部署、紧扣“三严三实”主题、聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持严肃认真、实事求是、民主团结、组织召开民主生活会，对照县委葛书记讲党课时梳理的6大类、24种“不严不实”问题和具体表现，联系班子和个人实际深入查摆，开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误。　3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用，立规执纪，抓好整改，努力推动形成

5、风清气正的教育行业，扎实推进教育教学工作稳步前进。　四、从严从实，做好打算　　党支部将继续抓好“三严三实”专题教育活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到教育教学工作中，加强作风建设，提高教学水平，为学校发展做出应有贡献。　　一是进一步加强政治理论学习。认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，精读重点，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、

6、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。　　二是要突出问题导向，梳理细化问题清单。要把发现问题、解决问题作为专题教育出发点和落脚点，结合“三严三实”专题教育前期调研情况，召开专门征求意见会议，对在教学、教研、学生管理等各个方面存在的“不严不实”问题进行逐条梳理细化，建立整改落实台账。　　三要坚持从严从实，立行立改。对于查找出的“不严不实”问题，要尽快拿出解决问题的思路、措施和办法，能改的马上改。要着眼于立规矩、建制度，健全工作落实督查和问责机制，进一步强化制度约束，以此来推动学校的各项工作再上新台阶。四是要坚持以上率下，领导带头。要增强责任感和使命感，率先垂范，树立标杆，要求别人做到的

7、，自己首先要做到;要搞好团结协作，充分发挥班子整体合力，严肃党内生活，形成严肃、团结、活泼、向上的氛围;要切实提高执行力，充分调动全校教职员工的能动性;敢于担当，发挥正能量，对党忠诚，说老实话、做老实事，形成领导带头，上行下效，干事创业的良好局面。今后，我校党支部将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成