小学党支部创先争优活动纪实

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1、小学党支部创先争优活动纪实　　春风缕缕，杨柳依依。径直步入孕育着希望与未来的***小学校园，悦耳欢快的笑声充盈耳际，朝气蓬勃的少年正在追逐玩乐；上课铃声骤响，孩子们箭般飞入教室，去品尝知识的甘霖；临窗而过，感受到的是教师们的谆谆教诲、神采飞扬；步入支部室，一行行醒目的字眼印入眼帘：每个党员上好一节课，包好一个教师，包好一个班级，包好一个学生……智慧和无私共播撒，责任与奋进无穷期。 　　这是***小学深入实践科学发展观，脚踏实地践行创先争优活动的真实写照。从党的十七大到十七届五中全会，直至胡锦涛总书记进一步强调落实学习实践科学发展观，创先争优活动在***小学也由

2、星光点点到繁星满天。基层党组织的战斗力和先进性得以显现，其来源于党支部准确把握了活动的指导思想、总体要求和主要内容，更得益于支部制定了创先争优活动实施方案和细则。 　　支部制定了“四包”和“四个一”责任制度。“四包”即每个党员包一个教研组，包一个教师，包一个班级，包一个学困生。要求党员在组织教研活动、青年教师帮扶、班级日常管理、学生发展上积极作为。“四个一”即党员每学期讲好一节公开课，办好一件实事，做好一次讲座，提好一个建议。这是针对党员立足本职、率先示范的先锋模范作用制定的，也是党员实践创先争优工作的量化、具体性。 　　那么，如何体现党员的先锋带头作用？拿什

3、么标准来评价党员工作的先进性、效率性？支部为了激励、检验党员工作的实效性，特开展了“五比五看”活动，即比学习看进步，比思想看认识，比工作看成绩，比作风看转变，比纪律看奉献。活动督促了党员践行“四包”、“四个一”责任制度，更激励了党员积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动。 　　旗帜鲜明，行动给力。***小学把创先争优工作，作为学校精神文明和政治文明建设的重要组成部分，成立了创先争优领导小组，由党支部书记张文清亲自担任组长。她领导小组先后多次召开会议，专门研究创先争优工作中的重要问题，明确任务，责任到人

4、，有计划、有步骤地抓好工作落实，为创先争优活动的顺利开展提供组织保证。因此，支部认真开展了“四个一”活动，即党员自身要不断提高教育教学水平，精心备课，讲好公开课，认真筹划讲座，从文化、管理、心理学等角度为全校师生给予提供知识，提高学校软实力。党支部始终坚持树立以人为本的教学理念，把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程。党员义务整理万余本图书，党员分工包管理工作，如：路对、卫生、宣传、值周、校园广播……党支部组织党员重温入党誓词，对照《党章》检查履行义务情况，提醒党员时刻牢记誓言，要求党员悉心学习理论知识，写好笔记心得。结合“四个一”活动，全体党员郑重填

5、写了《创先争优活动承诺书》。为了不流于形式，张校长要求全体党员重视承诺制定的具体针对性和实施的时效性，制作了党员公开承诺专栏，以接受全体教师、家长的监督、规范和约束；建立承诺工作激励机制，以履行积极、兑现到位、群众满意为依据，使行动落到了实处。与此同时，她注重集纳党员的“金点子”，结合学校实际将好的建议吸纳并落实到学校管理和教学水平的提高上，群策群力，民主集中制得以贯彻。 　　为了进一步提升学校教育质量，结合学校青年教师占教师总数一半之多的实际，支部认真开展了“四包”活动，即每个党员包好一个教师，包好一个教研组，包好一个班级，包好一个学生。有经验的老教师与年轻

6、教师“手牵手”，传递经验的同时也汲取了青年教师的标新立异；教研组听课、评课、议课及专题研讨活动的展开，增强了青年教师备课、讲课的自信心，优化、完善了他们的教案设计和讲课流程，使青年教师在总结与反思中大踏步前行；党员立足一个班级，从班级管理、学生品德修养、学生知识掌握、各任课老师交流等各个环节身体力行，班级秩序井然，班风纯洁，学生团结向上；党员至少包一个学困生或贫困生，在学习和生活上对其给予帮助，使他们重建了自信，学会了感恩。该活动的认真落实，鼓舞了全校教师的授课积极性，净化了校风校纪，师生和谐，家校融洽，教育教学宗旨和目标完满实现。 　　党员“四个一”、“四包

7、”责任制的落实，促使了教研活动扎实有效地开展，推动了学校“自读·交流”课堂教学模式的进程，激发了广大教师的积极性，提高了学校教育教学水平，完善了学校日常管理工作秩序，为学校的创新发展凝聚了力量、积累了经验。“五比五看”活动的开展，为学校的教学、管理工作平添了生机，形成了尊师重教、治学严谨、爱岗敬业、作风优良、文明和谐的校风校貌，赢得了家长和社会各界的好评。 　　风好正是扬帆时。寒假前，***小学开展了“做一个有道德的人，过一个和谐文明的新年”主题活动，号召全体师生要以行动影响他人带动他人，要求全体教师要尊老爱幼，做家庭邻里和谐的践行者；扬善抑恶，做遵守社会秩序

8、的倡导者；文明交往，做热心连接友情的示