寒假致高三学生及家长的一封信

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1、寒假致高三学生及家长的一封信寒假致高三学生及家长的一封信终于,传说中的高三备考“黄金四月”——2、3、4、5月终于来了。从某种角度看,前面的一轮复习,包括深一模,解决的是“我是谁”的问题,而这四个月,解决的是“到哪儿去”的问题。一个人很重要的是要有历史感、时空感,要知道你处在什么时代、什么地点和什么人做什么事情。创造历史不一定要经天纬地,也不必追求惊天动地,但一定要使自己的人生与社会发展的节奏配合好。任何一个人都不是孤立的,一定要在一个时代、一个集体的环境下才能发光。你所能做的事业一定取决于制度空间的大小,你个人品质再好,能力再强,也只有跟制度空间相容,你才能够很好地成长。人

2、类总是奖励能力的表现,而不是能力本身。对高三的学生而言,所谓的制度空间就是高三高考备考的这个空间。如果我们生逢其时,顺天应人,利用好高考这一平台,那么我们就可以取得相对于高一、高二更加事半功倍的效果。说是毕其功于一役有点夸张,但话粗理不粗。如果外在环境是高三备考,你的内在追求却是休养生息,这就好比是在汽车问世的时候做了一匹马,深圳限牌以后你想起要买车,都不是一件有趣的事。王勃的《滕王阁序》中提到的“冯唐易老,李广难封”,就是两个生不逢时的典型。特别是冯唐,历经三代皇帝,本事也有,可就是官升不上去,90多岁了,还是个郎官。人问他咋回事?冯唐答道:文帝好文,我却以武见长;景帝爱用

3、老成人,我正年轻;武帝上台搞年轻化,我却已经老了。阴差阳错,就这样蹉跎了一辈子。此次寒假,是同学们高考前的最后一个寒假。虽然形式上有连续20多天的假,可毕竟是临近高考,没办法,学习依然是这个假期最不可或缺的主题。或许你假期每天要做的事情安排得很多,但如果主要的事情没抓住,就会悲催了——“我记得我穿了衬衣,我记得我打了领带,我记得我穿了袜子,我记得我穿了鞋子,可是,我忘记了什么呢?关键就是如今总是忘记自己是否穿了裤子。”其实,也不是说高考就是“称重机”,能称出你是几斤几两,只是说,就算碰个头破血流,也要有个激动人心的追求过程,“在九寨沟旅游的时候你当然可以不听歌,可是要是你是在

4、去九寨沟的路上呢?”。当然我承认,这里面必定会有纠结:这还算什么寒假?这还叫什么春节?……可是你再想一想是不是就是这个道理:“此事古难全”。或者说这就是“我和这个世界情人般的争吵”。这个寒假,真的不一般。用好还是没用好,真的不一样。它或许就像苹果广告里告诉我们的那样:“如果你没有iphone,那么,你就真的没有iphone。”就不多说了。堪布们讲得再多再好也都是废话,如果你自己不打坐的话!或许,召唤只有一声——最嘹亮的,恰恰是寂静。当然,也只能把能够做好的事情做好,我知道你们已经很累很累,也别过于为难自己。也许,正反话都让我给说了,显得啰嗦了。其实这正体现了我的担心,害怕有的

5、学生因“未见过彩虹”而敷衍了“经历风雨”的意义。和同学们摸爬滚打了近三年,关于同学们的名字,我听得太多,而你们的心灵,其实我还很少真正地走进。但我一直在努力,在不断地尝试着去靠近,比如这一次,我想用诗来贴近你的心灵,用叶菊如的诗《我就要见到我的北国了》来作最后的告白:“我想说的是/我只是个简单的圆梦者/我要见到我的北国了/在见到之前,我说不出更多的甜蜜。”XX中学XX届高三全体教师XX-02-06

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