班级管理小故事-班级管理故事案例.docx

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1、班级管理小故事:班级管理故事案例　　班级管理故事：　　用爱心浇灌希望之花耕耘在孕育着希望的教学园地,播撒着一批批爱心的种子,收获了一颗颗真挚的心灵，XX年来，我与可爱的孩子们之间那有趣、有味、有得的故事，如同夏夜的明星，密密麻麻的挂在我心头的那片星空。　　“老师，老师——”一阵急促的呼喊声让我将视线从作业本上移开，“这不是我们的‘小班长’吗怎么啦跑得这么快”“老师，你赶紧看看去，咱班的XXX又和别人打架了。”听到这个名字，我就是一阵无力，这可是个“名声在外”的主，下课出去疯跑一个顶仨，教室里学习就跟坐在仙人

2、掌上似的，安静不过三秒钟，作业从来没按时交过，一放学溜的比谁都快，这不，刚开学才一周，我这收到的投诉就好几个了。“不行，得杀杀他的锐气，治不了他，还怎么当这个班主任”一看到我来了，他很乖巧的低着头，低声说：“老师，我错了。”那双乌黑的眼睛却滴溜溜的转个不停，暗暗观察我的反映。正准备好好教训他一顿，一转眼看到周围这么多学生都在围观，暂时忍住：“过来办公室。”关上办公室门，看着他乱糟糟的头发和一脸的灰尘，我反而冷静下来了：“像这样的‘惯犯’，再训一顿有用吗既然没用为什么换种方式他为什么会这样调皮呢真的是天生的吗

3、”暗自思量，我有了主意。“过来！”把小家伙的脸洗了洗，头发梳了梳，拍掉衣服上的灰尘，“好了，回教室上课吧。”他一脸惊诧的看着我：“老师你不罚我了”“以后再给自己弄这么脏兮兮的，我天天罚你！”他抬头看了看我，那一瞬间，眼睛很亮，很亮。　　接着，经多方打听，我总算了解到了他家的基本情况：父母常年在外打工，一年回不来几次；　　平时的生活全靠爷爷照顾，但老人身体不好，有心无力，可以说一直是基本没人管。从那以后，我就时不时地问问他的生活，“今天的脸没洗干净啊”“爷爷给你做的什么饭”“头发该理了吧”……他也让所有人刮目

4、相看，一改之前的调皮，还当了班里的纪律班长。那个学期结束的时候，当拿到奖状的那一刻，他笑了，我也笑了，很开心。　　摘一颗明星，照亮孩子们的道路；　　鞠一泓清泉，滋润学生的心灵；　　播一粒种子，孕育明天的希望。我成了孩子和家长们可依赖的老师，因为我用一颗炽热的心去温暖孩子们，保持一颗天真浪漫的童心，与孩子们在一起，体味他们成长的甘甜与苦乐。　　“路漫漫其修远兮”，扎根于这所农村学校，我深知像XXX这样的孩子还有很多，虽然一人之力有限，但我愿尽力用自己的爱心之火温暖每一个孩子的心灵，让他们可以茁壮成长！