小学秋季开学典礼学生代表发言稿(精选多篇)

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1、小学秋季开学典礼学生代表发言稿(精选多篇)第一篇：小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿(修改后)卫东区实验小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期，我们又回到了熟悉而又渴望的校园。今天我很荣幸作为学生代表在此发言，借此机会，我谨代表实验小学的同学们向加入我们这个大家庭的一年级新同学表示热烈的欢迎！对即将开始新学期耕耘生活的全体老师表示最良好的祝愿！过去的一年，我们全体老师在“博学善导高效严谨”的教风引领下，迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方面的工作稳步前进，取得了优异

2、成绩。过去的一年，同学们在“培养良好习惯，为我们的幸福人生奠基”这个办学理念的沐浴下快乐学习、健康成长。同学们，过去的一年收获是巨大的，但那已是过去了，新的学期、新的目标、新的任务，向我们发出了新的挑战。在(内容来源好小学秋季开学典礼学生代表发言稿(精选多篇)第一篇：小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿(修改后)卫东区实验小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期，我们又回到了熟悉而又渴望的校园。今天我很荣幸作为学生代表在此发言，借此机会，我谨代表实验小学的同学们向加入

3、我们这个大家庭的一年级新同学表示热烈的欢迎！对即将开始新学期耕耘生活的全体老师表示最良好的祝愿！过去的一年，我们全体老师在“博学善导高效严谨”的教风引领下，迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方面的工作稳步前进，取得了优异成绩。过去的一年，同学们在“培养良好习惯，为我们的幸福人生奠基”这个办学理念的沐浴下快乐学习、健康成长。同学们，过去的一年收获是巨大的，但那已是过去了，新的学期、新的目标、新的任务，向我们发出了新的挑战。在(内容来源好小学秋季开学典礼学生代表发言稿(精选多篇)第一篇：小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿(修改后)卫东区实验小学2014年秋季开学典礼学生代表发言稿

4、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期，我们又回到了熟悉而又渴望的校园。今天我很荣幸作为学生代表在此发言，借此机会，我谨代表实验小学的同学们向加入我们这个大家庭的一年级新同学表示热烈的欢迎！对即将开始新学期耕耘生活的全体老师表示最良好的祝愿！过去的一年，我们全体老师在“博学善导高效严谨”的教风引领下，迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方面的工作稳步前进，取得了优异成绩。过去的一年，同学们在“培养良好习惯，为我们的幸福人生奠基”这个办学理念的沐浴下快乐学习、健康成长。同学们，过去的一年收获是巨大的，但那已是过去了

5、，新的学期、新的目标、新的任务，向我们发出了新的挑战。在(内容来源好：)新的学期里，我们要进一步加强自身的思想道德建设和良好行为习惯的养成。从小事做起，从自身做起，从头做起，从早做起。培养我们热爱祖国，追求真理；诚于做人，文明守纪的品质和习惯。我们要继续坚持弯弯腰、靠右行、不乱画、不打闹等告别不文明行为的习惯。积极参与学校组织的各项活动，生活中不骄傲、不气馁、不斗气、不娇柔，听从教诲，乐观向上，不断培养我们健全的人格和健康的心理。同学们，在小学六年的读书生涯中，我们会收获知识，收获友谊，向成长与成熟一步步迈进。作为一个实验小学的学生，让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接

6、新的挑战、寻求新的发展，为实验小学的美好明天做出自己的贡献！最后，请允许我代表全体同学祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！我也祝同学们快乐成长，不断进步！谢谢大家！卫东区实验小学五（1）班郭润泽2014.8.30第二篇：2014年明达小学秋季开学典礼学生代表发言稿12014年明达小学秋季开学典礼学生代表发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五年级学生——高云辉，很荣幸能够作为学生代表站在这里。2014年的九月一号，是一个不平凡的日子。从那一刻起，我们有了一个共同的名字——“明达人”。我也在心里默默告诉自己“明达强，我先强；明达行，我先行。”以“敢为人先”的

7、态度，来迎接新的挑战，开启新的篇章。新学期一开始，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校各方面工作稳步前进。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们你想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。明达—即明德惟馨、达士通人。同学们，我们来到这样一个散发美德的明达小学都