2014中医执业医师成绩查询时间说明

《2014中医执业医师成绩查询时间说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014中医执业医师成绩查询时间说明2014年中医执业医师考试成绩查询入口已经于12月正式开通，为让广大2014年中医执业医师考生及时查询成绩，请关注：http://url.cn/YvFanN更多考试信息在中医执业医师考试QQ群：308313459　　2014年中医执业医师考试成绩查询时间按照往年惯例预计会在11月底-12月份左右，目前暂时还没有公布2014年中医执业医师笔试成绩查询的具体时间，好学教育网为大家整理近几年中医执业医师笔试考试成绩查询时间如下，请广大中医执业医师考生参考。　　2013年中医执业医师考试成绩查

2、询时间：2013年12月19日。　　2012年中医执业医师考试成绩查询时间：2012年12月18日。　　2011年中医执业医师考试成绩查询时间：2011年12月8日。　　第1题：　　下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是　　A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS　　B.等级数据宜计算rs　　C.rs值-1～+1之间　　D.查rs界值表时，rs值越大，所对应的概率P值也越大　　E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs值，使rs值减小　　第2题：　　对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1　　A.两变量的差别

3、无统计意义　　B.两变量存在直线相关的可能性小于5%　　C.两变量肯定不存在相关关系　　D.两变量间存在相关关系　　E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系　　第3题：　　总体率95%可信区间的意义是。　　A.95%的正常值在此范围　　B.95%的样本率在此范围　　C.95%的总体率在此范围　　D.总体率在此范围内的可能性为95%　　E.样本率在此范围内的可能性为95%　　第4题：　　样本含量的确定下面哪种说法合理。　　A.样本越大越好　　B.样本越小越好　　C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量　　D.保证一定

4、检验效能条件下尽量减少样本含量　　E.越易于组织实施的样本含量越好　　第5题：　　直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是。　　A.r值的范围在-1~+1之间　　B.已知r来自ρ≠0的总体，则r>0表示正相关，r<0表示负相关　　C.已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程　　D.回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系　　E.r无单位　　第6题：　　四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数()　　A.受一个独立条件限制　　B.受二个独立条件限制　　C.受三个独立条件限制　　D.受四个独立条件限制　　E

5、.不受任何限制　　第7题：　　对同一双变量(X，Y)的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验，有。　　A.tb≠tr　　B.tb=tr　　C.tb>tr　　D.tb　　E.视具体情况而定　　第8题：　　为了由样本推断总体，样本应该是。　　A.总体中任意的一部分　　B.总体中的典型部分　　C.总体中有意义的一部分　　D.总体中有价值的一部分　　E.总体中有代表性的一部分　　第9题：　　以下检验方法属非参数法的是。　　A.T检验　　B.t检验　　C.u检验　　D.F检验　　E.以上都是　　第10题：　　作两次

6、数比较，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用。　　A.t检验　　B.u检验　　C.秩和检验　　D.F检验　　E.χ2检验　　第11题：　　对计数资料进行统计描述的主要指标是。　　A.平均数　　B.相对数　　C.标准差　　D.变异系数　　E.中位数　　第12题：　　S-χ表示的是。　　A.总体中各样本均数分布的离散情况　　B.样本内实测值与总体均数之差　　C.样本均数与样本均数之差　　D.表示某随机样本的抽样误差　　E.以上都不是　　第13题：　　等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计

7、算校正u值，校正的结果使。　　A.u值增大，P值减小　　B.u值增大，P值增大　　C.u值减小，P值增大　　D.u值减小，P值减小　　E.视具体资料而定　　第14题：　　数值变量资料的标准差。　　A.不会比均数大　　B.不会比均数小　　C.不会等于均数　　D.不决定于均数　　E.要比标准误小　　第15题：　　配伍组设计的两因素方差分析有。　　A.SS总=SS组间+SS配伍+SS误差　　B.SS总=SS组间+SS配伍　　C.SS总=SS组间+SS误差　　D.SS总=SS组间+SS组内　　E.SS总=SS组间-SS组内　　参

8、考答案　　1——5DECDC　　6——10CBEAC　　11——15BDADA　　第1题：　　配对设计差值的符号秩和检验，编秩时，遇有差值绝对值相等。　　A.符号相同，则取平均秩次　　B.符号相同，仍按顺序编秩　　C.符号不同，仍按顺序编秩　　D.不考虑符号，按顺序编秩　　E.可舍去不计　　第2题：　　由两样本均数的