读书活动个人总结怎么写

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1、读书活动个人总结怎么写[甄选]读书活动个人总结怎么写[甄选]读书的生活是精彩的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习,不断充实、不断进步。那读书活动个人总结怎么写呢?下面是整理的一些关于读书活动个人总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。读书活动个人总结1开学初,我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定了班级的读书计划,积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学。开展读书活动,是

2、为了引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长知识水平,同时,也是为了让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了读书活动给他们带来的快乐,较好地落实了享受阅读,和书成为朋友的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课读书活动中受益,在实践中不断地总结经验,现将本学期我班的读书活动做一简单小结:一、强化常规教育,养成良好读书习惯。1、根据学校创建书香校园活动的要求,在班里建立小图书室,专人管理,定时开放,在学习园地中开辟读书心得交流专栏,定期开展交流活动,强化学生

3、的阅读兴趣。10/10读书活动个人总结怎么写[甄选]2、规范学生的读书习惯。阅读中注重教给学生良好的阅读方法,让学生在书上随时记录感想体会,圈画好词佳句。二、读书活动的时间得到了保证1、校内每天20分钟。每天午读是班内学生自由读书时间2、结合阅读课进行读书指导3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台1、生生共读。课读书活动是一种独立的学习形式,在学校,我鼓励孩子们自由组合成读书小组。每天利用课余时间最少半小时的阅读,做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄,并进行读书心得交流。2、我大胆放手让学生自己

4、搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。3、布置实践性作业,锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业,如成语接龙,让学生和自己的爸爸妈妈等比成语,看谁是冠军;如我是小诗人,让学生通过自己实践,亲身体会诗歌中语言的准确与精练,提高阅读的兴趣和理解力。如畅想秋天

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