社会主义学院党支部党建项目推进会交流材料

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1、社会主义学院党支部党建项目推进会交流材料社会主义学院党支部党建项目推进会交流材料 　　党建文化是在党的建设中培育形成的价值观念、理想信念、行为规范等的总和，是党的建设的灵魂与活力之源。地区社会主义学院注重发挥党建文化凝心聚力、激励引导的作用，激发了党员干部奋发向上、奋勇拼搏、奋力争先的内生动力。 　　一、突出三个重点，提升社院党建文化建设的针对性和实用性 突出精神文化建设，强党性。 　　一个民族的发展需要一种民族精神支撑，一个单位同样如此。前些年，部分同志存在工作主动性不强，遇事推诿扯皮；以自我为中心，无大局观念，缺乏应有的责任

2、感和忧患意识等问题，使学院前进和发展遇到一定的阻力。分析问题存在的原因，关键是缺乏应有的基础性的价值标准，价值取向出现了偏差。当前，新的形势对学院干部职工提出了更高要求，仅仅依靠行政命令、制度要求、提高待遇、增加物质刺激已不能从根本上解决工作中面临的问题。没有正确的精神理念的支撑，学院的发展也就没有了“灵魂”，就容易迷失方向。于是我们提出了文化管理的理念，通过文化建设提高党员职工的积极性和主动性，提高业务能力和培训水平，为学院培训工作长远健康发展夯实基础。 　　首先我们采用“走出去、引进来”的办法，组织干部职工到河南省社院参观学

3、习党建文化建设经验；针对性地组织工作人员到自治区社院、自治区经文学院学习文化建设的经验及参加各类学习班培训，开阔视野；在此基础上，我们围绕学院工作实际，集思广益，在上级党工委的指导下，形成了“爱国、和谐、求实、创新”的社院核心精神内核，并对学员提出了“爱国爱教、遵纪守法、开明进步、奉献社会”的16字要求，由于这些文化理念，立足于学院实际，在广大干部职工思想深处产生了强烈共鸣，并转化为强大的精神力量，有力地推动了校风、学风和教风建设。 突出行为文化建设，鼓斗志。 　　一是建设团结廉政、务实进取的领导班子。班子就是一个单位的灵魂。我

4、院领导班子非常重视自身建设，带头讲学习、讲政治、讲正气，坚持廉洁勤政，团结进取，务实拼搏，以对社院培训工作高度负责的态度，始终保持着开拓进取、昂扬奋进的精神状态，给广大干部职工树好了榜样、带好了头。在历次的民意测评中，学院班子的优秀率均达到100%。 　　二是提升职工素养，建设一支德才兼备的教职工队伍。 　　关心职工生活，为职工办实事办好事。先后出台文件，落实了职工休假、职工体检等政策；关心离退休老同志，领导经常问寒问暖，职工生病住院及婚丧嫁娶等都主动探望。坚持“院兴我荣、院衰我耻”的观念，在地区组织的各种活动中，我院职工识大体

5、顾大局，表现出了强烈的集体荣誉感和团队协作精神，展示了我院良好的精神风貌，树立了良好的社会形象。 　　学院重视素质培养。建成了图书阅览室，购买了《没有任何借口》、《细节决定成败》、《忠诚敬业》等有益书籍2000余册，通过针对性地组织学习和自学，加深和增强了广大职工的文化底蕴，提升了职工的内在素养。 　　丰富职工文化生活。先后开展了联谊会、徒步、乒乓球、趣味体育比赛等文化体育活动，五一、七一等重大节日开展党团活动，使干部职工通过这些平台增强交流，真诚沟通，互相尊重，团结和谐，进一步树立积极向上、健康文明的新风尚。 突出制度文化建设

6、，正风气。 　　制度文化，即党建工作的各种规章制度、条例、规范等，是精神文化的固化形式。目前，我院制度文化呈现出三个特点：一是内容全。健全了各项规章制度。如《学习制度》、《三会一课制度》、《民主生活会制度》、《党员谈心制度》、《党务信息公开制度》等等，使党建工作进一步走向了规范化、制度化。二是看得见。我院将各项规章制度全部上墙，自觉接受党员和群众监督。定期组织党员集中学习规章制度，使大家了然于胸，记得牢、用得好。三是落实严。制定制度是基础，执行制度是关键。我院要求党员牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权的观念，对违反有关制

7、度规定的，严格按规定处理。 　　二、建好四个载体，拓展党建文化建设的空间和内涵 　　活动载体是保证文化活动得以实施、文化建设目标得以实现的物质基础。为避免纯教条式说教所带来的疲惫和松懈，让健康向上的党建文化通过各种方式和途径牢牢占据学院思想文化阵地，我院重点抓了一室、一墙、一台三个载体。 　　一室，即党员之家。我院筹措资金建立专门的党员之家，明确“五个有”基本要求，即有党旗、党徽，有“三会一课”、党务公开、发展党员等制度规范，有基层党组织“五个好”创建目标，有党员电化教育设备，有培训学习资料等，配备了电脑和视频教学等设施，开通党

8、员网上学习系统，在学院内营造了浓厚的学习氛围，全面提升了我院支部活动场所的建设水平，促进了学院党支部开展活动的规范化和持续性。 　　一墙，即党建文化墙。我院到目前已建成党建文化墙6处，学院还将“文化墙”的建设理念予以延伸，一是充分利用楼梯、楼层、院落等空间，设置