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时间:2021-12-11
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1、分类号G427学号040102201447学校代码10513密级七專iM私HUBEINORMALUNIVERSITY硕士学位论文(学术学位)压花艺术实践课程融入中小学美术教育的研究作者姓名:马冰莲一级学科:教育学二级学科:课程与教学论(美术)指导教师:曾超教授答辩日期:2017年05月1日1原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研宄成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出贡
2、献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年s月a日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学'校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、缩印或扫描等复制手段保存和汇,可以采用影印编本学位论文。保密口。,在年解密后适用本授权书本论文属于,不保密口。上方框“”(请在以内打v)学
3、位论文作者签名:指导教师签名"日期:年¥月》日日期:年5月日AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMastersofEducationAStudyofthePracticeCourseofpressedflowerIntotheArtEducationinPrimaryandSecondarySchoolsCandidate:MaBinglianMajor:TheartcurriculumandteachingtheorySupervisor:ZengChaoHube
4、iNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay,2017摘要上个世纪八十年代压花艺术开始在我国发展,但并没有得到广泛关注,压花艺术实践课程本身所涵盖的价值也未得到有力的开发利用。虽然这些年高校相继开设压花艺术课程,但也是园林院校居多。在上海、北京等发达城市部分学校与压花俱乐部合作,将压花艺术带入中小学课堂,丰富了中小学美术教育的内容,但是其它地方的中小学却很少开设此课程。在新课程改革的背景下,如何将压花艺术实践课程融入到德智体美劳全面发展的素质教育之中,需要社会、学校、教师等的共同努力。压花艺术实践课程是对《中小
5、学美术课程标准》中的造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个教学领域的有力融合,并涉及到植物学、花卉学、艺术等多方面的知识,将其开设到中小学美术课程中是培养学生美育能力的又一有力途径。本文旨在通过研究压花艺术这门新的实践课程,增加中小学美术
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