高校委开展基层服务型党组织建设情况调研报告

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1、高校委开展基层服务型党组织建设情况调研报告　　高校委开展基层服务型党组织建设情况调研报告 　　XX外国语学校是一所以外语为特色的全日制完全中学，XX年挂牌“湖南省普通高中特色教育实验学校”。现有在编教职工182人，临聘教师54人，合计236人，在职在岗党员106人，党员教师占教职工人数的45%。是学校一支十分重要的骨干力量。他们在构建和谐校园、推动科学发展、开展教育教学和学校管理工作中充分发挥了先锋模范作用。学校20名中层以上干部中，18人是中共党员；学校6名年级组长中，有5位党员年级组长；学校13名教研组长

2、中，有10位党员教研组长。 　　自基层组织建设年活动开展以来，学校党委按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以创先争优为动力，以群众满意为目标，高度重视，迅速启动，精心组织，扎实推进；广大党员积极参与，进展顺利，活动取得了明显成效。 一、强化服务意识，切实加强职业道德建设 　　学校党政以教育教学为中心，坚持党政一个目标，精诚团结、密切配合，带领广大党员和教职员工凝心聚力、开拓创新。组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《教育法》，认真执行《中

3、小学教师职业道德考核办法》，积极组织全体教职工开展主题教育、主题实践、师德师风大讨论等教育活动。深入开展“四德”(社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德)教育活动和“十佳师德标兵”评选活动，加强对教职工责任意识的培养。 　　学校积极推进素质教育，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进了德育工作的方式方法，制定了德育工作系列制度，健全了学校、家庭、社会育人网络，形成了德育工作的整体合力。在注重全面素质教育的基础上，强化外语教育，突出外语专长。学校重视寓思想政治教育于活动之中，组织学

4、生志愿者开展“走进社区，服务校园”系列活动、参加创建全国文明城市宣传、担任义务劝导、到社区老人家里送温暖、开展慰问等活动；组织学生参加省、市各种比赛并取得了优异成绩。被评为了市教育局德育工作先进单位。 二、紧抓课堂教学，推动教学质量全面提升 　　在抓好德育工作的同时，学校党政紧紧抓住课堂教学这一学校教育的核心环节，以课堂教学为切入点，以“过程优化”为目标，以转变教师教的方式与学生学的方式为核心，对教学实践不断探究和反思，逐步形成符合学生实际与新课改要求的教学方式。致力于具有学校鲜明特色的课程体系建设。教师教学理

5、念的更新、教学方式的转变、教学过程的优化，推动了教学质量的不断提升。教育教学质量持续领军XX教育第二集团，办学成绩广受社会好评。《XX晚报》、《潇湘晨报》、XX教育信息网等媒体均对我校办学成绩作了专题报道。2102年下半年以来，加拿大维多利亚州教育局长、美国私立高中联盟首席执行官、韩国龟尾蓬谷中学、深圳外国语学校、西宁外国语学校、明德中学、怡雅中学等贵宾先后来我校访问。特色鲜明的长外课堂、爱岗奉献的长外教师、朝气蓬勃的长外学子们给来宾留下了深刻的印象，长外的办学水平和社会声誉不断提升。 三、推广红色服务，为党员

6、群众排忧解难 　　学校党组织在开展基层服务型党组织建设活动中，结合学校实际，组织党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众上创先争优。根据市教育局党委的统一部署，学校认真地组织开展了“红色服务月”活动，制定出了“红色服务月”活动方案并认真组织实施。平时，学校党政领导把为民服务的意识深入到日常各项工作中，坚持做好走访慰问、志愿服务、结对帮扶等工作。定期分析党员干部队伍的思想状况和动态，广泛开展交心活动。加大了困难党员的帮扶力度，建立了困难党员台账，学校领导积极走访困难党员，实行送温暖工程，建立健全党内激励

7、关怀帮扶机制。学校领导深入基层，倾听民意。坚持做好走访慰问、志愿服务、结对帮扶等工作。学校通过设立校长信箱和领导下年级组等举措，随时交流，使校领导及时听到师生的声音、知晓师生的需求。现场办公经常化，切实把实现好、维护好、发展好群众的根本利益作为出发点和落脚点，认真解决影响群众利益的突出问题。学校党委认真开展了“三联三为”活动，要求每位党员联系一个班级、联系一名群众、联系一名学生；为群众服务、为群众排忧、为群众代言。在新校区搬迁过程中，广大共产党员更是付出了巨大的努力，使学校各项工作顺利开展，展现出“特别能吃苦，

8、特别能奉献。特别能战斗”的钢铁队伍风采。 　　学校广泛开展了学雷锋系列活动，组织党员教师和学生志愿者开展“走进社区，服务校园”，到社区老人家里送温暖、开展慰问等活动，对左家塘社区龚雪琪和胡选明等空巢老人进行慰问。评选推介了初三年级党支部为“雷锋号”基层党组织，K121班为“雷锋号”示范班，刘云龙老师为雷锋式好党员，杨艳纯老师为雷锋式好教师，冯静同学为雷锋式美德少年。 四、完善服务体系，