残联“三严三实”专题民主生活会情况报告

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1、精品文档残联“三严三实”专题民主生活会情况报告残联“三严三实”专题民主生活会情况报告根据县委组织部、县纪委《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx组字[2015]xx号）文精神，在县直工委和有关部门指导下，我会启动了对领导班子专题民主生活会的准备工作。在做好充分准备的基础上，于2015年12月31日上午，县残疾人康复中心会议室召开了县残联领导班子成员“三严三实”专题民主生活会，现将民主生活会的有关情况报告如下：　一、会议概况县残联领导班子成员共3人，县直工委副书记郑立新参加了会议，会议由支部书记冯xx主持。会议主要是在学习教

2、育、听取意见的基础上，按照“三严三实”总要求，重点围绕“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以及群众和残疾人关注的热点问题，认真进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。县直工委的领导对会议进行了点评。会议气氛热烈而又严肃，班子成员在开展自我批评的基础上，直言不讳地开展了批评，会议到达了预期目标。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档二、会议议程1、冯xx理事长对专题民主生活会有关准备工作情况进行通报说明；2、冯xx理事长代表县残联班子作对照检查；3、班子成员逐一

3、发言，发言结束后，其他班子成员逐一对其开展批评，提出意见，批评结束后本人进行表态发言；4、县直工委郑立新同志对会议进行点评；5、县残联党支部书记冯xx代表班子表态并作会议小结。三、会议内容　（一）通报民主生活会筹备工作1．认真组织学习。要在前期学习的基础上进一步学习习近平总书记一系列重要讲话，特别是关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想、新观点要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度。坚持真理、修正错误、立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量，取得好效果。2．广泛征求意见。2016全

4、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档在前阶段召开座谈会、个别访谈、专题研讨、集中调研的基础上，对征求梳理到的关于“三严三实”等方面存在的问题进行深入查摆，剖析问题存在的根源，为撰写对照检查材料做好准备。要敢于揭丑亮短，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。3．开展谈心谈话活动。党支部书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展谈心交心活动，通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。谈心交心的主要内容是：征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解

5、、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。4．认真撰写对照检查材料。领导班子及班子成员根据专题民主生活会的主题，在听取意见、找准问题、深入谈心的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党支部书记亲自主持起草，作为整改的重要依据，班子成员自己动手撰写对照检查材料。（二）查摆出的主要问题　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档1、政策理论水平需要提高，学习的主动性、自觉性需要加强。由于平时在工作中业务性工作多，便产

6、生了以干代学的思想，认为学习是为工作服务的，只要做好工作，学习并不重要，缺乏持之以恒，例如平时学习只是在报刊、文件，主动学习原著少，有部分学习没有很好深入，只看标题没有细读，没有真正领会到政策理论的深邃。2、存在以文件落实文件，以会议落实会议的现象。把开会、发文当做落实工作，缺乏跟踪，没有深入落实到基层，造成有些工作没有得到落实，例如关于多为残疾人上门办理残疾人证制定了具体方案，只是存在文件形式，没有很好落实到基层。3、干部队伍的纪律性还需加强。有些班子成员不敢大胆抓，大胆管，例如对于个别党员干部上下班不准时没有及时批评指正，没有强调

7、按规定办事的重要性，没有引起足够的重视和充分纠正。4、存在工作不深入，停留在表面上。工作重布置，轻检查落实，调查研究不深入、不系统，存在走马观花、流于形式的现象，例如没有充分提出关于解决残疾人“六难”问题的措施办法，更好为残疾人提供帮助。5、惠民政策覆盖面低，重度残疾人办理残疾人证存在办证难的问题。比如重度残疾人护理费偏低，残疾人专职委员待遇偏低的问题。6、班子成员特别是主要负责人与干部职工沟通联系不透彻。平时交办工作多，谈心交心活动较少，没有很好掌握干部思想动态，即使是交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情沟通少，影响思想问题的

8、解决。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档7、服务群众水平需要进一步提高。特别是服务残疾人意识不强，例如在解释残疾人疑惑时不耐心，没有很好地把相关政策、办事流程解释给残疾人听，抱有