“爱惜粮食、节约粮食”主题班会_1

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1、★精品文档★“爱惜粮食、节约粮食”主题班会“爱惜粮食、节约粮食”主题班会老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：（课件演示）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。老师：同学们，你们知道“爱惜粮食、节约粮食”主题班会　　老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：　　（课件演示）　　老师：这种浪费

2、现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？　　学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。　　学生2：这种现象不应该发生在我们身边。　　学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是

3、让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。　　师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。　　播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）　　出示课件：爱惜粮食、节约粮食。　　师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一

4、代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。　　播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？　　学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。　　学生齐背：《悯农》　　老师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮

5、食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧！　　师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。　　师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行分组讨论。　　（课件出示）　　（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？　　2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱

6、吃，应该怎么办？　　3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！　　节约粮食的好方法：　　1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。　　2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。　　3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。　　4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。　　老师：同学们已经学会了在生活中怎

7、样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。　　老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。　　出示课件：　　　　爱惜粮食　　小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。　　一日三餐我为主，食用可以长