新材料作文“桥面桥墩”作文导写及例文

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1、新材料作文“桥面桥墩”作文导写及例文原题回放 　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。 　　“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上。”“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了，且话越来越难听。而桥面总是默然不应。 　　经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔。桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖。过了不久，桥面又出现了多处裂痕。 　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作

2、文，不要套作，不得抄袭。 　　写作点拨 　　这是一篇寓言式的新材料作文。材料的核心是桥面和桥墩的矛盾，我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础。因此分析本材料时一定要深入挖掘材料的内涵，明确其中的义理。 　　从事件分析可知包括几个要素：①桥墩对桥面不停地抱怨，②而桥面的反应：默然不应。③几十年后桥墩感到桥面颤抖以致出现裂痕。 　　从感情倾向方面可知：应对桥面持赞同态度，对桥墩持反对态度。 　　从不同的角度按三个方面阐释： 　　①从桥墩的角度思考，可以立意“对成功者而言，不应只看到其表面的风光无限，还应注意到他们所承受的辛酸、痛苦、压力和付出”“对于默默奉献者

3、应多一份理解与赞许”“在别人得到赞誉时，不要抱怨，要多一份奉献精神，要做好自己的本职工作”等; 　　②从桥面的角度思考，可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出、无私的奉献”“多一份坚守”等; 　　③从二者关系的角度思考，可以立意“成功源于团队精神，团队成员分工不同，缺一不可，精诚合作是成功的保证”等。总之，就是解决“如何对待成功者的态度以及成功者如何看待自身”的问题。 　　考场佳作 　　莫抱怨，其实自己更幸福 　　在生命的纵横阡陌里，踽踽而行，落花翩跹，衰草离披，一路尘满客袍。我看见花凋谢了，却不抱怨，因为它能“化作春泥更护花”，我望见草儿枯萎了，却

4、不抱怨，因为它能够“春风吹又生”。莫抱怨，其实自己更幸福。 　　莫抱怨，其实自己更幸福。草长莺飞、惠风和畅的江南陶冶了他年青的率真与纯净，他不为五斗米而折腰，毅然放弃了黑暗的尘网，从此归隐山林，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活。他没有抱怨，反而随了自己的心意，踏向本性中喜爱的丘山。陶渊明你用幸福告诉自己：久在樊笼里，复得返自然。 　　莫抱怨，其实自己更幸福。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”化蝶，是你的梦想，乱世之中，虽然你激烈地反对君