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时间：2021-12-26
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1、白白的牙齿中班教案白白的牙齿中班教案牙齿是我们进食的第一道关卡，没有牙齿如何正常的食用可口的食用，所以呀，保护好牙齿，是维护我们幸福生活的第一步。下面是我为大家整理的白白的牙齿中班教案5篇，希望大家能有所收获!白白的牙齿中班教案1活动目标：1、知道刷牙的好处，学会正确刷牙的方法。2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。活动准备：1.牙齿模型，幼儿自带牙具、小镜子、鸡蛋壳、用醋泡过的鸡蛋壳若干2.多媒体课件(故事《没有牙齿的大老虎》、《龋齿的形成》背景音乐《刷牙歌》、图片《学刷牙》)活动过程：1.播放课件《没有牙齿的大老虎》导入活动。提问：老虎
2、的牙齿哪里去了?老虎的牙齿为什么被拔掉了?小结：大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，糖在嘴里就会变成一种酸性的物质来腐蚀牙齿。2、引导幼儿观察实验：“蛋壳变软了”，了解酸能腐蚀牙齿。11/11白白的牙齿中班教案提问：两个蛋壳有什么不一样?为什么?小结：醋是酸性的，会把鸡蛋壳变软。就像大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，牙齿就被腐蚀了。3.通过照镜子、互相观察同伴的的牙齿理解自己和同伴牙齿的情况。①提问：看看你的牙齿怎样的?有没有黑点?再看看同伴的牙齿是怎样的?②看课件，认识龋齿(蛀牙)。4.播放课件《龋齿的形成》，了解形成蛀牙的原因。提问：为什么会有
3、龋齿呢?(观看课件)小结：在我们的牙齿表面有一层薄膜，它就是牙菌斑，牙菌斑里面有细菌，会和我们吃过的食物里面的糖分产生腐蚀牙齿的酸性物质，这种酸性物质就会腐蚀我们的牙齿。5.引导幼儿了解保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。①引导幼儿了解保护牙齿的方法。提问：怎样才能不让自己的牙齿生病呢?引导幼儿看课件进行交流讨论。小结：要坚持早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，不用牙去咬硬物和尖锐的物品等。②看课件了解正确的刷牙方法提问：正确的刷牙方法是什么呢?(看课件)11/11白白的牙齿中班教案小结：上边的牙齿从上往下刷，下边牙齿从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外
4、都要刷。幼儿操作：引导幼儿使用牙齿模型练习刷牙。6.结束活动引导幼儿使用自己的牙具，用正确的方法练习刷牙。(播放背景音乐，巡回指导)，结束活动。白白的牙齿中班教案2活动目标：1、初步认识牙齿的构造，知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。2、懂得牙齿的用处很大，要注意保护好牙齿。活动准备：1、每四个人一个苹果，虾条每人1~2根。2、牙齿的模型一副。操作卡片《白白的牙齿》六张。活动过程：1、让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处。今天请小朋友吃点苹果，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎
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