教育局xx年上半年工作总结

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1、教育局XX年上半年工作总结教育局XX年上半年工作总结XX年上半年，XX镇教育局以改革为引领，深化教育教学改革，创新办学理念和办学行为，进一步完善五大教育体系，转变工作方式，切实提高管理效能，不断促进内涵发展，全面提高教育质量，确保全镇教育事业持续、均衡、健康发展。一、先行先试，全面推进教育改革（一）“引进社会力量参与学校管理改革”成果显著。把红棉小学和大墩中学作为“XX镇引进社会力量参与学校管理”的试点学校，在总结经验的基础上，XX年全镇各中小学全面推进引进社会力量参与学校管理改革工作。各校整合社会资源，做好引资、引智，做到改革有规划、有制度、有架构、有工作项目和有具体成效。3月5—

2、6日，召开全镇改革分片（中学、小学）座谈会，总结经验、落实推进。各学校成立引进社会力量参与学校管理改革领导小组，由校长任组长，中层行政分工负责，全体教师参与，落实“一会一金，两章程”。各学校相继成立学校发展决策咨询评价理事会、学校教育基金，制定了《学校理事会章程》和《学校基金章程》），把“引资”、“引智”作为学校管理改革的手段，通过改革提升全镇中小学的教育教学质量，提高学校管理的水平和效能。6月27日，召开XX镇引进社会力量参与学校管理改革总结会，总结上半年改革情况，进一步推进“引智”、“引资”工作深入进行。引智成果：各学校邀请社会热心人士、企业老板、村居、政府部门等社会各界参与学校

3、管理，为学校发展出谋划策；社会各界人士走进校园、进入课堂，监督和评价学校教育教学工作。通过改革，积极主动争取社会各界对学校工作的支持，自觉接受社会各界对学校工作的监督。社会“引智”成果得到显著体现：XX年6月，XX小学利用社区资源，提高办学管理水平，进行课堂改革，促进了学校的全面发展；XX小学利用社会资源，举办“武术文化节”，校园文化得到有力的提升。引资成果：从XX年至XX年6月，全镇中小学通过引进社会力量参与学校管理改革，筹得社会资金合计XXXX.0372万元（5所中学引资XXXX.7154万元，其中包括陈XX家人捐资1500万、韦应恒先生捐资200万；10所小学引资共计：XXXX

4、.3218万元），为部分学校解决了午休宿舍空调、完善办公设备，提供奖教奖学资金。（二）决战课堂，深化教育管理和教学改革。、改革学校管理架构。在完善学校内部管理机构的基础上，尝试成立学校质量评价的专门机构，并与社会力量衔接，让“家委会”、“决策咨询委员会”等机构融入课堂评价、学生评价、教师评价，开展学校教育质量评价。2、重点推进课堂改革。三所初中全面推进“导学案下小组合作学习”的课堂教学改革。彻底颠覆“满堂讲”、“满堂问”、“满堂灌”的教学方式，努力推进“四主教学”（以学生为主、以自主学习为主、以方法为主、以课堂为主），真正确立学生的主体地位，建立新型、民主的师生关系。XX年3月6日—

5、21日，举行XX镇初中课改分科研讨活动，语文、数学、英语等九个学科分别安排到三所初中进行研讨活动。3月29日镇教育局组织三所初中二十多名骨干教师到广西蒙山文华实验学校同课异构，在实践中锻炼提高教师的课堂教学能力。4月9日--10日，对三所初中进行课堂教学改革推进情况的调研，形成《XX镇初中课堂教学改革调研情况和意见》，指导学校后阶段的课改工作。4月27日，在沙滘初级中学组织召开了初中课堂教学改革研讨会，对三所初中全面推进课堂教学改革以来改革的成果展示与交流，对存在问题的进行了反思、总结、解惑。试点小学课堂改革。镇教育局把XX小学、XX小学作为小学课改重点学校，探索小学阶段课程管理和课

6、堂教学模式改革的鲜活经验。通过继续推进学科组建设，为课程改革提供专业支撑；通过加大薄弱学校帮扶力度，全面落实均衡教育。以综合评价为重点，全面评价学校教育质量，提升学生的综合素质。以XX改革作为试点，推进课堂教学改革工作。XX的小组合作学习的课堂改革，还课堂于学生，还时间于学生，给学生展示综合素养的机会。6月8日，镇教育局在XX小学召开中小学课堂教学改革工作现场会，推广“六环三学”课堂教学改革模式。上半年，XX小学、XX小学、红棉小学、水藤小学均组织了课堂教学开放活动，分别从综合学科课堂教学研讨、武术校本课程建设、学科主题教研活动、“批注—交流”课堂教学模式等方面展示了学校课堂教学改革

7、成果。3、实施招生制度改革。XX年开始，我镇义务教育阶段开始实行积分制入学。3月份制定了《XX镇XX年小学一年级招生方案》和《XX镇XX年初中一年级招生方案》。召开了积分制入学各部门工作协调会议，XX派出所、国土局、卫计局、社保局、市监局、税务局等十个部门参加了会议，会议要求各职能部门要加强协调，通力合作，确保全镇积分制入学工作顺利开展。4月份通过幼儿园、网络、电视、海报等形式多样的宣传，让广大家长了解积分制入学的实施办法和实施方案，做到提前准备相关资料和