整改落实阶段各项工作的通知

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时间:2018-02-13

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1、整改落实阶段各项工作的通知中共长安区委学习实践活动办公室关于做好第三批学习实践活动整改落实阶段各项工作的通知参加第三批学习实践活动各单位,区委各指导检查组:按照区委第三批学习实践活动的总体安排,我区各基层活动单位于12月上旬将陆续转入整改落实阶段。在时间安排上,街镇机关从XX年11月下旬至XX年2月底基本结束;其他农村、社区,中小学校、医院,非公有制经济组织、新社会组织等基层活动单位从XX年11月下旬至12月底基本结束,XX年1-2月份继续巩固扩大活动成果。为贯彻落实好党的十七届四中全会、省委七届五次全会和即将召开的石家庄市委八届五次全会精神,以及

2、石家庄第三批学习实践活动调度暨典型经验交流会精神,推进第三批学习实践活动的深入开展,现就扎实有效地做好整改落实阶段的各项工作通知如下:一、认真抓好分析检查阶段的各项工作,确保学习实践活动取得实效整改落实阶段各项工作的通知中共长安区委学习实践活动办公室关于做好第三批学习实践活动整改落实阶段各项工作的通知参加第三批学习实践活动各单位,区委各指导检查组:按照区委第三批学习实践活动的总体安排,我区各基层活动单位于12月上旬将陆续转入整改落实阶段。在时间安排上,街镇机关从XX年11月下旬至XX年2月底基本结束;其他农村、社区,中小学校、医院,非公有制经济组织

3、、新社会组织等基层活动单位从XX年11月下旬至12月底基本结束,XX年1-2月份继续巩固扩大活动成果。为贯彻落实好党的十七届四中全会、省委七届五次全会和即将召开的石家庄市委八届五次全会精神,以及石家庄第三批学习实践活动调度暨典型经验交流会精神,推进第三批学习实践活动的深入开展,现就扎实有效地做好整改落实阶段的各项工作通知如下:一、认真抓好分析检查阶段的各项工作,确保学习实践活动取得实效整改落实阶段各项工作的通知中共长安区委学习实践活动办公室关于做好第三批学习实践活动整改落实阶段各项工作的通知参加第三批学习实践活动各单位,区委各指导检查组:按照区委第

4、三批学习实践活动的总体安排,我区各基层活动单位于12月上旬将陆续转入整改落实阶段。在时间安排上,街镇机关从XX年11月下旬至XX年2月底基本结束;其他农村、社区,中小学校、医院,非公有制经济组织、新社会组织等基层活动单位从XX年11月下旬至12月底基本结束,XX年1-2月份继续巩固扩大活动成果。为贯彻落实好党的十七届四中全会、省委七届五次全会和即将召开的石家庄市委八届五次全会精神,以及石家庄第三批学习实践活动调度暨典型经验交流会精神,推进第三批学习实践活动的深入开展,现就扎实有效地做好整改落实阶段的各项工作通知如下:一、认真抓好分析检查阶段的各项工

5、作,确保学习实践活动取得实效各街镇、教育局、发改局党委(党工委)、各指导检查组,要指导各基层活动单位在分析检查阶段各项工作基本结束后进行认真分析总结,并对基层单位活动开展情况特别是转段情况全面负责、严格把关,确保分析检查阶段的各项要求切实落到实处。一方面,要对召开民主生活会情况逐一进行检查验收,对存在批评与自我批评不够、查找问题不准、今后努力方向不明确等现象的单位要推倒重来;对没有召开民主生活会的单位,要指导其严格按照要求尽快召开。另一方面,要对各基层活动单位撰写的分析检查报告(对照检查材料)情况进行严格审查,看是否总结了本单位落实科学发展观的成效

6、,认真梳理了影响制约科学发展的突出问题和深刻剖析了主客观原因,进一步明确了今后发展方向和目标,明确了整改措施、责任领导和整改时限,不符合要求的要重新撰写。经指导检查组审核验收,达到规定标准和要求的基层活动单位,报请区委学习实践活动办公室同意后,方可转入整改落实阶段。对审核验收完不成任务、达不到规定要求的基层单位,要坚持时间服从质量的原则,适当顺延活动时间,在指导检查组指导下认真进行“补课”,高标准完成各项任务后,适时转入整改落实阶段。区委各指导检查组要加强对各街镇党委(党工委)活动进展情况特别是农村、社区、中小学校、“两新”组织等转段情况的督促检查

7、,认真把关,不能马虎。二、结合实际制定好整改落实方案,广泛征求党员干部和群众的意见各基层活动单位要结合分析检查阶段召开的民主生活会和分析检查报告或对照检查材料中查找出来的影响和制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,立足实际制定切实可行的整改落实方案。整改落实方案要包括指导思想、整改目标、整改重点、整改措施和责任及时限要求等内容,其中整改措施和责任及时限要求可按照活动结束前完成、明年上半年完成和今后一个时期完成三个时限谋划研究,明确牵头领导、责任部门(科办室)、责任人和完成时限,认真抓好落实。各基层活动单位“一把手”要切实履行第一责任人的职

8、责,全程主持、亲自组织整改落实方案的研究和制定工作。要组织召开党委(党组织)扩大会议,对整改落实方案进行研究,参照学习调研

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