初二思想品德教学计划

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1、★精品文档★初二思想品德教学计划八年级《思想品德》教学计划2014年秋一．指导思想：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，树立开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，全面落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面二．学情分析：八年级的学生经过一年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，学习积极性有了很大的提高，能自觉认真地学习学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高三．教材分析：全书共有四单元、十课书第一单元相亲相爱一家人这一单元有两个内容，一是爱在屋檐下，二是我与父母交朋友这单元的内容主要是讲

2、述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用第二单元师友结伴同行这一单元的内容有两个，一是同侪携手共进二是老师伴我成长这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同老师，与同学交往出现的相关问题第三单元我们的朋友遍天下本单元的内容两个，一是多元文化“地球村”，二是网络交往新空间这单元的教育属于未来教育，可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟第四单元交往艺术新思维2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★这一单元的内容有四个，一是友好交往礼为先，二是竞争合作求双赢，三是心有他人天地宽，四是诚信做人到永

3、远了解现现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，学会展示自己，学会交往四、教学目标1．通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系2．我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系3．从文化的多样性和丰富性入手，掌握与不同文化背景下的人民友好交往；了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活4．进一步理解和把握如何友好交往、合作竟争、关心他人、诚信做人等等五．教学措施：1．认真钻研课程标准，熟悉教材，通过听课等方法吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真

4、正动起来初二下学期思想品德教学计划人教版思想品德八年级下册教学工作计划一、教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民二、教学主要内容：按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

5、原创7/7★精品文档★的基本理念，以及“权利义务”等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”三、教学重点：1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务2、知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的

6、特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务湘教版八年级上册思想品德教学计划一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革继续以”关注课堂”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

7、导写作–独家原创7/7★精品文档★为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量二、学生基本情况本期我担任八年级四个班的思想品德教学工作，通过开学几天对学生的了解与熟悉，发现本届学生对思想品德的学习积极性比较高，课堂思维比较活跃，上课课堂教学秩序良好但是学生的基础知识掌握不够扎实，分析问题的能力有待提高，对一些基本的政治常识认识还比较肤浅