学校师德建设计划

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1、★精品文档★学校师德建设计划德威小学2013—2014学年度上学期师德师风工作计划英雄北路小学2014年度师德师风建设工作计划为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校师德建设计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,认真贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话精神,以《中华人民共和国教师法》以及《中小学教师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高教师实施素质教育的能力、促进教育改革和发展二、工

2、作目标通过活动,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★学校师德建设计划德威小学2013—2014学年度上学期师德师风工作计划英雄北路小学2014年度师德师风建设工作计划为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校师德建设计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,认真贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话精

3、神,以《中华人民共和国教师法》以及《中小学教师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高教师实施素质教育的能力、促进教育改革和发展二、工作目标通过活动,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的师德风尚要求全体教师严格遵守教师职业道德规范,建立教师信用承诺制度广大教师要切实做到:1、在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行2、在工作上要全面贯彻国家的教育方

4、针,不断提高教学质量;认真备课,精心设计教案,指导学生全面系统准确地掌握所学知识,在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代批作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随意调课,要密切与学生家长的联系,经常家访,不指责、训斥学生家长3、在纪律上要严于律己,廉洁从教;不得向学生推销任何商品,不得

5、强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物,不利用职务谋取私利4、在社会上要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事5、在生活上以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不得芮祠小学2015年度师德师风建设工作计划为进一步提高我校教师职业道德建设水平,推动我校师德建设工作再上新台阶,营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围,造就一支忠于教育、品德高尚、

6、作风过硬、业务精湛,让社会满意、家长放心、学生信赖的教师队伍,落实关爱每一个学生、成就每一个学生的目标,促进我校教育事业科学发展,根据省、市、区教育部门对师德教育的有关要求,特制定《芮祠小学2015年度师德建设工作计划》一、指导思想以十八大会议精神为指导,以新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进学校工作持续、健康、科学发展二、目标任务通过开展“学规范、强师德、树形象、促发展”中小学教师职

7、业道德主题教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在全校教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风,使广大教师成为践行公民道德的楷模三、主要措施杨木中心学校“师德师风建设”工作计划为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,为了全面提高教育教学质量,根据国家、省、市教育局党委关于加强师德师风建设的要求,结合我校的

8、实际,特拟订杨木中心学校师德师风建设工作计划,希全体教职工认真贯彻执行一、指导思想:以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化

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