小学德育导师工作计划_1

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1、★精品文档★小学德育导师工作计划德育导师辅导工作计划——德育导师何有义一、受导学生三年级杨庭金赵永俊二、教育内容教育重点：五年级2位同学的仪表，卫生值日，出操以及课堂表现教育难点：如何使我班2位学生遵守住校生守则，配合宿管部的管理工作以及班级管理工作教育范围：学生仪表，考勤，卫生值日，出操态度和质量，环保意识和习惯，早锻炼情况，课堂表现，辅导课的表现，作业完成情况，学生之间的相处情况，参加有益课外活动的情况，尊师表现以及学习成绩进步情况三、帮教目标1、养成良好的行为习惯和学习习惯，使后进生能成为合格生

2、2、教给他们良好的学习方法，激发学习兴趣，树立学习信心，使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感3、热爱集体，关心同学，增强后进生的纪律观念，养成良好的行为习惯，能自觉遵守学校各项纪律四、帮教措施2012年9月德育导师工作计划大庙小学石素梅一、指导思想以党的十七大精神和“三个代个表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”2016全新精品资料-全新公文范文

3、-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力建设一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、群众满意的教师队伍培养出让社会认可、合格的学生二、工作思路以养成教育为突破口大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果积极探索德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

4、德建设的若干意见》等，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用充分利用早会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜

5、样，赶有目标，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育进一步提高学生参与社会实践的能力各校在各班中开展“比学风、比班风”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★活动制定并实施《班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任加强少先队和共青团工作少先队和共青团是学校德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者切实加强青少年思想道德教育，以爱国

6、主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓小学德育导师工作计划一、导师姓名：　　　　　　辅导对象：二、情况分析1、个人情况分析小学德育导师工作计划>>小学德育导师工作计划范文一德育导师工作在我校己开展多年，取得了一定的成绩，涌现出一批优秀的德育工作者，培养和造就一批德育骨干教师，使学校的德育工作上了一个台阶但在实施过程中，也出现了一些问题，引起了我们的思考结合学校制定的三年发展规划，进一步加强德育导师队伍建设

7、，创新德育导师工作模式，提高德育导师制的针对性和实效性现提出本学年“德育导师”具体工作计划一、指导思想：以学科教学为切入点，面向全体高考科目学科教师，在各年级己经形成的对临界生的辅导机制基础上，开展”德育导师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★工作以学科辅导为载体，讲究实效，加强对临界学生的思想引导和薄弱学科的学业辅导，让这些学生成为思想进步、学习努力、功课平衡、成绩优秀的学生代表，带动其他学生共同进步，提升学校的重点率和本科率二、目标与意义：1.实践一种理念

8、：每一个教育工作者首先是德育工作者，不仅仅在课堂上，在平时的学习和生活中，每一位教师应努力成为学生的良师，成为学生信赖的朋友2.实现两大目标：(1)使师生关系更融洽，注2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★重亲情化、个性化教育，把教师的关爱深入到学生的心灵深处,激发学生的学习动力，培养学生敢于面对挑战和战胜困难的决心和意志力(2)善于发现每一个学生的潜能，寻找发展其潜能的有效方法，促进学生的人格成长,让每一位学生实现