幼儿园中班班级计划

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2、点，为将班级管理好，我们老师将会在《纲要》、《园务计划》的引领下，同时根据本班实际情况以及家长建议细心拟定本学期的班级计划一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★幼儿园中班班级计划幼儿园班级计划新的一年新的开始,看着孩子们茁壮成长，我们三位教师倍感欣慰我班在册幼儿共39人，每个幼儿都有不同的生活习惯和性格特点，为将班级管理好，我们老师将会在《纲要》、《园务计划》的引领下，同时根据本班实际情况以及家长建议细心拟定本学期的班级计划一、2016全新精品资料-全新公文范

3、文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★班况分析：经过上个个学期的学习和生活，孩子已经完全适应了幼儿园的作息时间和各种活动安排，大多数孩子们能够高高兴兴来幼儿园，积极参加各项活动，并能与同伴一起有好的相处交往，孩子们热情主动喜欢与同伴分享，能够主动洗手、喝水、入厕但多数孩子不会使用厕纸，生活自理能力有很大的提高，如自己叠被子、穿衣穿鞋、所有孩子都能够自己进餐不足之处：个别内向的孩子不能够主动提出自己的问题，遇到困难不会找同伴或大人帮忙，有个别孩子进餐时挑食，不爱吃菜等等，绘画手工制作方面，还需要老

4、师的帮忙，教学活动时，有个别幼儿不集中精力听讲喜欢做小动作，另外在日常生活中个别孩子依赖性比较强，因此本学期我们老师首要工作是保证幼儿在身体健康的基础上，逐步训练幼儿的常规，培养幼儿的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情自己做，提高孩子们各方面的进步二、班级工作目标及措施：健康：1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣，掌握一项体育技能的达标，如：拍球2、为幼儿创设运动环境，利用好塑胶场地，让幼儿乐于参加走、跑、爬、钻等体育活动青岛卓越幼儿园一、班级情况分析本班共有幼儿31人，男

5、孩17名，女孩16名，其中29名幼儿符合中班的年龄，4名幼儿年龄偏小一名幼儿为德国籍儿童，现在中国由母亲来照顾经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率平均保持在95%以上幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高，其中有98%的幼儿学会了拍球二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智

6、能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展二、幼儿发展目标及措施：健康：、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪培养独立进餐和自我服务的能力2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球、具体措施：1、继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位

7、置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、旧报纸、棍等；增强幼儿体质，利用园内的大型活动器

8、具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展语言：、发展目标1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播、具体措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主