2017关于学习师德心得体会

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1、2017关于学习师德心得体会　　“学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。下面是关于学习师德. 　　2017关于学习师德心得体会踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。

2、 　　通过师德师风的教育学习，我们对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大

3、的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 　　首先，是对幼儿教育事业的执着追求。认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。 　　其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重 　　要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正

4、从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。 　　我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。 　　热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他

5、们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。 　　2017关于学习师德心得体会“其身正，不令而行;其身不正虽令不从”--孔子昨天听了于主任的师德师风报告会，台下老师反响极为强烈，这场报告会令人感触颇深，如沐春风。对于昨天的报告会老师们有以下几个认识： 　　1，“好的老师是学生一生中的贵人，我们要成为学生的贵人”，尤其是讲了数学组李新建大组长评胡艳丽老师公开课的评语，听完后让人感触颇深。 　　2，“牵着蜗牛去散步”，我们要有耐心，针对学生基础差的现实，要因材施教，授之以渔不授之以鱼。

6、　　3，“我们要眼中有爱，心中含情”，把对学生的爱融入一点一滴行动中。周校长的“安全重于泰山，一岗双责”再次提醒了教师们。 　　相信通过此次会议老师们对师德师风理解的更深，并践行到实际行动中，会更好的贯彻落实到教学工作中去，定会让我校的教学工作再上一个台阶! 　　2017关于学习师德心得体会教师是课程改革主力军。教师的状况如何，直接关系到课改成败。只有创新意识、敢想敢创造的教师，才会培养出有创造性的学生;只有个性的教师，才会培养出有个性的学生。因此，建设教师队伍、完善教师队伍，发展机制，是提高每一位教师综合素质关键。 　　我学习了《国务院关于加强教

7、师队伍建设的意见》后，深得启发，我想就其中的“加强教师队伍建设”来谈谈心得体会： 一、建设教师队伍要构建合理评价机制 　　每一位教育工作者都能体会到，课改也得到大家广泛支持。但在学校里，在新闻媒体中也屡屡看到，学校加班、加点，学生作业负担过重，体罚学生等违规现象。造成这些现象原因有多种，但其中重要原因还是“升学率”是学校一切工作指挥棒。考试成绩还是评价教师好坏重要指标。教学任务繁重，升学压力过大，工作超负荷运转，是当前许多中小学教师真实生存状态。爱因斯坦曾指出：“负担过重必然肤浅”教师通过培训和学习，接受了新理论。但在实际工作中，由于压力太大，教师

8、往往不敢运用创造性的教学思想、方法去教学。 　　建设教师队伍，要对教师工作构建合理评价机制。《基础教育课程改革纲要(试行)