初中寒假实践报告范文4篇

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1、初中寒假实践报告范文4篇初中寒假实践报告范文4篇初中寒假实践报告范文4篇初中寒假实践报告范文1  我家附近有一条“臭河”,那条河乌黑乌黑的,河面上飘着些塑料袋,很脏。  听当地年纪较大的大人说,以前这条河十分干净,清澈见底,河里的鱼很多,游来游去,十分活泼。而现在,工厂里的污水排放到河里,路边的行人随手将脏东西扔到河里,渐渐地,河也从以前的干净、清澈变成了这肮脏、发臭、乌黑的臭水沟了。我还听爸爸说,那条河原本是十分干净的,爸爸还在河中游过泳呢,而现在,谁还敢到那条河里去游泳。现在,到河边看看,河水中一

2、条鱼也没有。也是的,现在还有什么生物,能有什么理由在这里生活呢这里没有任何条件能让生物适应。  现在,虽然有关部门已经在积极改善水质,可是单靠有关部门是不行的,因为现在还是有人随便将拉圾倒入河中,小孩在河边任意大小便,工厂还是把未处理的污水排入河中,如果像这样下去,这条河是会干涸的,其它的河也会被污染,慢慢地,就连大海也会被污染,那将是多么可怕的事啊。所以,请同学、市民们千万不要污染环境、污染河流了,保护环境,从你我做起。15/15初中寒假实践报告范文4篇初中寒假实践报告范文2  一、调查的具体目标和

3、方法  (一)具体目标  1.农村初中生的学习心理现状  2.当前农村初中生的学习心理特点  3.当前农村初中生的学习心理成因及对策  (二)调查方法  1.问卷调查  学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。  2.座谈会及个案调查  整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。  二、调

4、查结果分析  对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。  (一)农村初中生的学习心理现状分析  1.教育价值观15/15初中寒假实践报告范文4篇  调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。  调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业

5、生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。  2.学习态度  调查结果表

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