舞蹈兴趣班教学计划

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1、★精品文档★舞蹈兴趣班教学计划舞蹈兴趣班教学计划一、情况分析：本学期舞蹈兴趣班是由一年级6人、二年级7人、三年级8人组成年龄差距较大而且二、三都年级已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善而一年级只是刚刚起步，有些学生则对舞蹈一无所知这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度由于一年级人数较少，因此我们准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对二三年级的训练上部分学生由于年龄较小，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习但是一

2、年级的教学也不容忽视，在教学中我们开展分层次和以大带小等等多种的教学活动形式，使每名儿童在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展二、工作目标：1、通过教师指导，培养学生学习兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映能力和动作协调能力5、培养幼儿具备透过舞蹈,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★提高学生对舞蹈艺

3、术的审美能力、表达第八周：复习：手位，学习：舞蹈《茉莉花开》第九周：形体练习，学习：舞蹈《茉莉花开》第十周：学习：舞蹈《茉莉花开》第十一周：学习：舞蹈《茉莉花开》__________小学兴趣小组2015上期舞蹈兴趣班教学计划一、情况分析：本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿，并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格

4、和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展二、工作目标：1、通过教师指导，培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感，发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，并知道其名称4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力三、具体

5、工作安排第一周：熟悉幼儿，激发舞蹈兴趣交代舞蹈的常规要求2、方位、站姿的练习新授：组合：我的身体　　芭蕾手位第二周：复习：组合：我的身体　　　　芭蕾手位　　　　新授：1、勾绷脚练习、《小雨点》2.拍拍手点点头第三周：复习：2.拍拍手点点头新授：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★1、地面压腿2、舞蹈：胖嘟嘟第四周：复习：2、舞蹈：胖嘟嘟义和小学舞蹈小组活动计划2015年樱桃园小学舞蹈兴趣班教学计划任教老师：王玉娟一、教学任务：1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏通过舞

6、蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感觉发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性2、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈二、基训：1、练习

7、：压腿，踢腿，控腿，腰的训练2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，前桥，转的技巧，舞姿训练3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练三、民族民间舞、成品舞蹈教学内容第一阶段：基本内容1、认识舞蹈2、舞蹈的基本功训练第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验民族舞部分：汉民间舞蹈第三阶段：完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈3、第四阶段：展示2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★四、教学计划三月份：基本内容:1、认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态2、正、旁、后压腿、

8、行进中的正、旁踢腿3、把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合4、把杆上的开肩练习、下叉5、跪立的空腰、跪立的下小腰6、平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习四月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合1、汉民间舞蹈的基本动作小学生学习舞蹈2、五月份：完整舞蹈的学习3、分解舞蹈动作的学习4、编排舞蹈动作的顺序进行训练5、完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练6、体能的练习、舞蹈的巩固六月份----七