2017年高二体育备课组工作计划

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1、2017年高二体育备课组工作计划　　计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。不妨看看相关内容！ 　　高二体育备课组工作计划篇一体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。高二体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。 1、抓好日常体育教育教学工作 (1)抓好体育教师的师德建设。 　　(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。 (3)加强对新课程标准的学习

2、。 　　(4)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。 (5)抓好各兴趣小组的工作开展。 2、上好体育课做到五重视： (1)重视课堂教学的安全教育。 (2)重视课堂教学常规管理、严格要求。 　　(3)关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。 (4)合理安排体育课活动内容。 　　(5)继续加强教师角色的转变，增强安全意识。 　　高二体育备课组工作计划篇二深入学习党的十x大精神和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育路线、方针、政策，贯彻《学校体育工作条例》，贯彻体育新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，推

3、动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量。 　　1.深入学习《体育与健康》课程标准，领会其精神，求真务实地开展新课程标准改革，继续做好课程改革实验过程中的教学评价与检测。 　　2.在新概念、新教材的指导下，要求每位教师在教学中关注每一个学生的身体发育需求，激发每一个学生良好的体育课堂动机。 　　3.课程改革：传统的体育教学以教师为中心，以传授知识技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。一些学生在课外生机勃勃，课内却死气沉沉，使学生难以得到生动活泼的发展。为此，运用科学的理念探讨学生的学习方式是非常有必要的。 　　4.合

4、理，有效，积极开展选修课程的实施，做到选修课学生有兴趣，课堂有效率，学生有收获; 　　5.科学的评价学生：(1)转变教育观念，强调评价的反馈和激励功能;(2)由体育教师制定评价标准，突出学生的个体差异;(3)全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展;(4)关注学生的进步与发展，有评价学生的体育学习。 　　1.教学方面：课堂上进行体育必修课的学习(田径)，每周二、周三下午进行体育选修课的学习(篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操) 　　2.运动队的建设：在高二年级通过对学生的比赛与体育教师的观察，发现田径基础较好的

5、学生，组织他们进行田径训练，为将来的体育高考和体育比赛选材打基础。 　　3.体育与健康讲座：在雨天等无法室外上课的时候，在教室开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简单处理方法。 　　4.体育术科班组建工作：通过平时的体育课与训练，在学生中物色对体育比较有兴趣，同时身体条件比较好的，文化基础比较扎实，组织纪律比较强的同学进行体育高考训练，争取在高三的体育术科高考中出成绩，同时带动学校良好的体育氛围。