工作成长心得

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1、工作成长心得工作成长心得工作成长心得　　我担任数十年的班主任工作，工作的实践使我认识到：学校工作首先要抓好德育工作，要真正做到既教书又育人。工作中我能把抓学生的思想工作作为切入口，学生的思想动态、点滴进步、生活环境等时刻在我的视线中，我都能及时有针对性地进行思想教育，收到了较好的效果，我个人的体会是。　　一、学习教育理论，探索德育方法　　1、从培养正确的舆论入手，让每颗幼苗在阳光雨露下茁壮成长。　　一个班几十个学生尽管千差万别，但“有理想、有道德、有文化、有纪律”是对每个学生的根本要求，也是教育工作的指

2、导方针，只有把学生的思想工作做好，培养正确的舆论，学生才能明辨是非，才能提倡和支持正确的东西，集体才会团结，才会朝气蓬勃，才会形成好的班风。　　（1）利用班会课、队活动时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并理解背诵其中的重要条文，把评价道德和行为是非标准教给他们，引导他们对日常生活中遇到的一些具体问题进行分析辨别。　　（2）重视教室布置，优化教室环境。6/6工作成长心得　　一进我们班的教室，你就会看到教室前方有“勤奋好学”的教育目标，两侧有时刻提醒学生注意的“小学生守则”，后面黑板报

3、我紧跟形势，结合时势，不失时机地对学生进行德育熏陶。如在六月份，我针对6月5日世界环境日，在黑板报中用醒目的美术字刊出了“给地球一个机会”，让学生了解什么是世界环境日？懂得“环境保护”是我国三大国策之一，我们要自学保护我们的学校环境及家长的生活环境等。良好的学习氛围满足了学生健康成长的需要，使学生求胜、求知的心理要求得以发挥。6/6工作成长心得　　（3）开展榜样教育。教师的.一言一行、一举一动都在不知不觉中被学生观察着、效仿着，我们就仿佛每天都蹲在一面镜子里，有几十双乃至几百双眼睛盯着，教育学生怎样做人

4、，怎样才是有礼貌、有教养的，什么样的事好做，什么样的事不好做，我总是先做出样子，要求学生不做的，自己首先坚决不做。其实我们的榜样模范不是靠刻意的夸奖自己来实现的，而是在一举手，一投足之间展现的。比如说：教育学生爱护公物，开学初，我总喜欢带一些本班同学，甚至还不了解的同学去校园里逛逛，尤其是木工修理桌凳的地方我逗留，有意无意地跟木工谈扯木料的价格，这一批修理要买多少木料，要花多少钱等，看起来是闲扯，实质上是对同学们的无形教育，让他们去算细账，从而促使他们自觉地去爱护公物。我在这里可以大胆地讲，每学年，学校

5、交给我班上的桌凳等，从无缺胳膊少腿的现象，总是完好地交给学校。再如，我每天亲自动手把课桌上的教学用具摆放整齐，把桌面