2017春小学开学检查汇报材料

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1、2017春小学开学检查汇报材料  2017春小学开学检查汇报材料我校认真组织领导班子学习“青教办字(2017)4号”文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。按照“青教办字(2017)4号”文件及2017年春季开学工作专项督导的重点内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下: 一、学校开学条件保障   学校按照上级文件精神,组织教师3月7日下午返校,准备开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月8日正式上课。贫困生资助资金已发放

2、到位,学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。 二、学校安全工作   3月7日下午,学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,

3、监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送,且每辆车不准超过2人,学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方   面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。 三、规范办学行为情况   学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意

4、见,本着自愿原则参与,学校不强行征订,校服质量过关,价格由物价局定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺活动。 四、教师队伍建设   教师配备足,能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。 五、学校自查、抽查情况   为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。 六、专项工作部署落实情况   学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各

5、项工作,抓好工作的落实。   2017春小学开学检查汇报材料2017年春学期,我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神,结合我校实际,精心组织、周密布署、规范有序开展2017年春季开学各项工作,各项工作一切顺利,教育教学秩序井然,现将工作情况汇报如下: 一、工作安排,早作准备   2月22日,学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件,明确了新的一年的工作重点,并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中,全体教师表现主

6、动积极,不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利,迅速走上正轨。开学第一天,全校174名学生就到校175名,目前学生已全部到校。 二、校园环境,焕然一新   开学之前,学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后,组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理,校园更靓丽了,卫生死角彻底清除了。   学校注重校园文化建设,让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育,健康成长。 三、宣传工作,有声有色   1、积极营造迎新气势,在醒

7、目处悬挂横幅,张贴标语,处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。   2、开辟开学宣传栏,从报名程序到学生进班、从收费到入学须知,一目了然。报名工作井然有序进行。 四、收费工作,透明规范   收费工作是涉及到千家万户,我校严格执行收费“一费制”,不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象,收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范,财务制度建立健全和执行。从来没有组织

8、学生购买课桌凳、订购教辅资料现象,更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。 五、后勤供应,保障有力   在总务处的组织安排下,开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修,办公用品迅速到位,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。 六、教育教学,规范有序   教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课,教材、簿本发放到位,目前学校教学秩序井然。   制定了各种规章制度、

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