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时间:2021-12-13
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1、说课稿范文锦集7篇说课稿范文锦集7篇【精选】说课稿范文锦集7篇 作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是我为大家整理的说课稿7篇,欢迎阅读与收藏。说课稿篇1 一、说教材 投掷是体育教学的一个主要组成部分之一,是小学生身体和心理发展的重要标志。本课使用较轻的沙包来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索过程,更有利于逐步改进投掷的技术动作,为以后教学奠定良好的基础。“种玉米”为达配教材,主要是发展学生的上肢力量,同时也是主教材的一个巩固
2、和延伸,提高学生竞争意识,培养集体荣誉感。 二、学情分析 1、从儿童运动生理学角度分析:二年级儿童骨骼、关节、肌肉发育不完善,爆发力差,上下肢协调性差;灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目。25/25说课稿范文锦集7篇 2、从儿童教育心理学角度分析:二年级儿童在认识水平上有了进一步的提高,在感知事物时,无意性的情况明显,无意注意占主导地位,学生的意注力易分散。 三、说教学重难点 1、教学重点:肩上屈肘,背后过肩。 2、教学难点:快速挥臂动作。 四、说教法和学法 体育项目来源于对生活的感知,并通过多种形式表现出来。针对本节课,在主教材原地正
3、面投掷沙包的教学中,采用创造、模仿、想象、体验等手段,先让学生掷纸飞机,然后在练习沙包。最后配个游戏:种“玉米”让学生在老师的引导下先学,然后再教给孩子们标准的投掷技术,充分调动学生参与体育活动的积极性,让孩子们不仅能掌握正确投掷动作,并且把自己的思想、情感、想象融入课中,体现了学生积极参与锻炼、张扬个性的风格,增强了他们热爱生活、热爱运动的美好情感。 1、教法:在教学中我主要采用创设情境法、游戏法、谈话引导法、动作示范法等,精心组织开放而有活力的课堂教学,激发学生学习兴趣和运动激情。 2、学法:在本节课中,学生采用想象、游戏、体验、模仿、互助等方法
4、,自主参与,在学习活动中体验运动的快乐。 五、说教学过程25/25说课稿范文锦集7篇 本课以原地正面投掷沙包为主线进行教学,在教学内容的安排上,首先,对学生进行队列队形的练习,采取不同方位的集合与解散练习,并强调小组到达指定地点的速度,此环节提高了学生注意力,同时取到了热身的作用,还培养了小组内的凝聚力。其次设计了“植物大战僵尸”的游戏,一方面能充分活动手腕、手指等关节,另一方面具有很强的趣味性,能充分调动学生的学习激情,更能以饱满的热情、积极
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