高中物理教研组计划

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1、★精品文档★高中物理教研组计划高中物理教研组工作计划新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,本学期我们物理组将在学校领导的支持和关心下，以学生为本,按照教务处、教研室的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作，不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量现将工作安排如下：1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生”要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,并尽量多做实验，引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针

2、对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★2、加强集体备课和听课评课活动今年学校安排各备课组坐在了一起，方便教师发挥集体的力量进行备课要求备课组教师每周集体备课一次，对教材中的重点、难点以及教学方法，及时进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每学期至少听课10节,取长补短,充分学习其他教师的教学艺术4、做好月考、期中考和期末考的考试命题

3、与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进济钢高中教研组2014-2015学年度第一学期工作计划济钢高中物理教研组2014-2015学年度第一学期工作计划一、指导思想：建设研究型、合作型的教研组，走专业引领内涵发展的路子努力提高教师的专业研究水平，并能够深入课堂落到实处本学期将继续以“济钢高中生态高效课堂”为教研工作的主线，把更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，重视非智力因素的开发，努力提高45分钟课堂效率，作为物理组我们开展教学

4、研究、集体备课的指导思想和目标围绕这个指导思想和目标，我们物理教研组特制定如下工作计划：二、工作重点1.落实“高效课堂模式，将之落实到新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中2、开发和完善物理组课本课程3.以济南市青年教师实验优质课评比活动为契机、引领青年教师的专业发展4.抓起始年级的基础教学、高二年级的学业水平考试、高三年级的复习备考三、具体措施以学校制定的“讲、评、学、备”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★四环节为模式，开展教研组工作，具体如下8、加强实验教学实验是高考的难点

5、也是素质教育的要求应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象9、抓好高一、高二的物理竞赛辅导工作落实到人、分工明确10、抓好抓实高一、高二的研究性学习的指导工作落实到人、分工明确高三复习备考1、以现行教材为复习蓝本，以2010年《新课程标准物理科考试大纲》为框架，以近三年高考考试题为线索，充分研究高考模式和本届学生实际，切实定好教学教研计划2、教学做到“三好”——上好每堂课，练好每道题，评好每套试卷；坚持“三个基本点”——抓基础、重课本，求落实；突破一个难点——实验能

6、力培养3、教研做到务实，注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验，经常进行校与校，班与班比较4、具体教学安排和要求：一轮复习注重夯实基础,帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络,深化概念原理定理定律的认识理解和应用,促进学科思维的形成,培养学科科学素养.一轮复习至二月底结束.复习过程分三步：上好复习指导课睢宁县2009～2010学年度第一学期高中物理学科教研工作计划一、指导思想本学期要在江苏省“规范办学行为、落实素质教育”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文

7、档★的新形势下对学生进行减负，但是减负不能减质量，因此就要求教师在教学上要高效，提高教学有效性，即要提高教学效率，那么，就要求教师必须改变过去教学方法，重新研究教学策略，探索减负增效的内容、途径和方法，创造性地开展教学活动，努力使我县的高中物理教学尽快适应新形势，进一步提升我县高中物理教学质量二、主要工作及措施1．把握新要求，明确新方向根据江苏省教育厅要求，为切实减轻学生负担，要对高中的教学要求进行调整，适当降低要求原则是在保持主干知识稳定的前提下，删繁就简，将对于要求过高或意义不大的内容进行删减另外2010年必修学

8、业水平测试考试说明也要进行修订要根据调整后的教学要求把握教学由于课时及学生在校时间的减少，过去的教学策略、方法和教学模式必然要作适当的调整，必须研究新措施、新方法来应对新形势的教学，及时解决新的问题2．教学要高效，方法要创新减负，不等于不要教学质量，更重要的在于切实减轻学生负担后，如何科学高效地提升质量，促使学生更加生动活泼、积极主动地得到发展