中班音乐教案《小鸡出壳》含反思

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1、中班音乐教案《小鸡出壳》含反思　　活动目标：　　1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲欢快的情绪。　　2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。　　3、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。　　活动准备：　　1、经验准备：事先让幼儿了解小鸡出壳的过程。　　2、物质准备：音乐《小蛋壳》，播放器，大张废旧报纸若干（每张报纸中心画一个大鸡蛋，分散放在地上）。　　活动过程：　　1、以提问的方式，引导幼儿回忆小鸡出壳的过程。　　2、创设小鸡出壳的情境，引导幼儿探索三人一组钻出报纸的方法。　　☆引导语：地上有许多"

2、鸡蛋"，"小鸡"就要从"鸡蛋"里钻出来了。　　☆与幼儿共同讨论"小鸡"钻出报纸的方法。教师与两名幼儿示范"小鸡出壳"。　　示范：两名幼儿拿报纸，教师小心地从"蛋"中撕开一个洞，然后将头、手、躯干和脚从报纸中钻过，最后跨出报纸。注意保持报纸的完整性，报纸不能破成两半。　　☆组织幼儿三人一组，练习报纸的方法。　　1、播放音乐，鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。　　☆我们可以用什么动作来表现小鸡出壳

3、以及出壳后快乐地唱歌？　　3、与幼儿讨论游戏规则。　　①明确角色分配：三人一组，两个人拿报纸，一个人当小鸡。　　②小鸡"出壳"的时候要和同伴一起合作，要耐心、细心，尽量保持报纸的完整性。　　③播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。　　④在音乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。　　活动反思：　　幼儿通过本次的活动能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲欢快的情绪。　　体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。幼儿能大胆的表演，大胆的表述自己的想法，课堂气氛浓厚。