案例分析报告格式

《案例分析报告格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、案例分析报告格式今年高考录取期间，哈医大在某省录取过程中因“不符合我校七年制本硕连读专业录取要求”退档8位考生。该校今年招生章程第四章第十三条规定，七年制本硕连读专业录取最低分数线要求高出各省、自治区和直辖市重点本科批次录取控制线40分以上。被退考生均未达到这一要求。哈医大因所填本硕连读专业未达分数要求退档的8位考生，被退原因还包括：所填其他专业已满，专业不服从调剂。该校录取规则很明确即本硕连读专业“在高分考生不足时，学校将减少录取计划”。从该校批量录取情况看，本硕连读专业尚有1个招生计划未完成，但该校并未降低要求，而是在征集志愿时录取了一位超过本一批次线40分以上的考生此

2、案例告诉考生，哈医大即使征集志愿未完成招生计划，也不会降低本硕连读专业录取要求。而从考生志愿信息看，该校所退这8考生居然有3考生只填了本硕连读专业。希望读本硕连读专业又不了解其录取要求，应该说是典型的无效志愿。某文科考生高考成绩547分，提前批被投进华中师大因外语未达120分被退。从成绩和志愿情况看，该生外语115分，所填华中师大只填了英语（师范）专业，不服从调剂。某理科考生高考成绩561分（数学115第9页分），提前批只填了华中师大数学与应用数学（数学—经济学交叉培养班），不服从专业调剂，录取时该生档案投进华中师大后又被退出，退档理由为数学单科未达120分。华中师大20*

3、*年招生章程第五章录取规则第二十一条：数学—经济学交叉培养班，新闻传播—信息技术交叉培养班，原则上要求数学单科成绩达到120分以上（总分为原始分150分）。英语专业（师范）和翻译专业（英语方向）原则上要求英语单科成绩达到120分以上（总分为原始分150分）。今年高考录取期间，湖北经济学院对某退档考生给出的退档理由是：“按我校招生章程，该专业要求外语、数学成绩均在110分以上。该考生只报考了该专业，并且单科成绩未到达要求，专业不服从调剂，予以退档。”从被退考生填报的该校专业志愿情况看，该考生只填报了金融学（国家金融实验班），不服从专业调剂。被退考生高考英语、数学成绩分別为97

4、分、96分，均未达到该校金融学（国际金融实验班）要求的英语、数学成绩须达到110分以上的要求。而湖北经济学院20**年招生章程中对部分专业的特殊要求有关章节表述得非常清楚：“金融学（国际金融实验班）专业报考要求：数学、英语成绩均不低于110分。”很显然，该考生在填报志愿前没有阅读该校招收章程对有关专业有单科成绩要求的录取规则，从而导致该志愿为无效志愿。第9页进一步分析发现，该案例所述考生实际上是第二次被退。第一次因该考生第一院校志愿“所报专业已录取满，不服从调剂”被河北金融学院退档，退档理由指的“所报专业”即该考生填报的唯一专业金融学。第一院校志愿录取结束，该考生被投进第二

5、平行志愿A志愿湖北经济学院，又因无效志愿再次被退。“所报专业已录满”作为退档该校理由之一，说明被退该考生不具分数优势，如不服从专业调剂，被退在所难免。因此考生在准备志愿时，一定要搜集拟报院校和专业近年3至5年录取分并进行理性分析，不要盲目自信。同时要认真阅读高校招生章程，尤其是招生章程中的录取规则，规避无效志愿。某考生所在省份今年是考后知分填志愿，该考生本科一批所填院校包括长春理工大学并投进了该校，但因“所报专业已满且不服从专业调剂”被退档。单从考生志愿看，填满了可供填报的6个专业，“不服从”专业调剂，并无什么不妥。但该考生在批量录取结束后征集志愿时，又填报了该校因批量录取

6、未完成招生计划的仅剩的专业，且“服从”专业调剂。从“当初”的盲目自信，到“现在”的慌了手脚，对同一所院校的先后两种不同的态度，足见考生的志愿欠缺充分的准备。从今年的招生计划可以了解到，长春理工大学在该考生所在省份有30多个专业有招生计划，对于高考生来说虽只有6个专业可填报，但如服从专业调剂，则在批量录取时不至被退档，且有可能录取到与其所填专业相近的专业。今年高考录取期间，某考生本已投进本一平行A院校志愿重医大，但因体检专业受限被退。从该生填报的重医大专业看，可供填报的6个专业志愿除第5第9页志愿为口腔医学外，其他志愿均为临床医学（不同方向），服从专业调剂，从该生体检情况看，

7、色觉检查项为轻度色觉异常，根据普通高校招生体检指导意见，学校医学类专业可不予录取。该考生虽服从专业调剂，但重医在该生所在省本一批录取专业均为医学类专业。几年前某高校艺术类专业录取时所退13位考生除两人外退档原因均为无校考专业合格证。郭小川曾在列举此案例时感叹：如此多的考生集体“失误”应该不是偶然。今年年中国传媒大学在某省艺术类专业录取时，所退考生中有超过70%被退原因为未取得校艺术类专业合格证。来年艺术类考生一定要留意报考院校相关要求，规避无效志愿。前面录取场案例报告提到了“无效志愿”这一概念。所谓“无效志愿”即考