高中英语句子翻译带解析

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句子翻译（二）1稍等一会儿，我会帮助你的。（forawhile）2他们作了自我介绍。(introduce)3请去查询下班火车什么时候开。(findout)4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时)5我正在吃晚饭，电话铃响了。(when)6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(befondof)7他今天感到身体好多了。(alot)8礼堂里早已挤满了高中学生。(befullof)9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while)10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时)11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(takeoff,puton)12这件事是什么时候发生的？（happen13他去办公室查询课程表.(askabut)14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时)15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时)16我观看体育节目你有意见吗?(mind)17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish)18他没有跟我说一声就离开了山村。(without)19我告诉她我已把餐具洗好了。(过去完成时)20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。(过去完成时)21我和汤姆都盼望早日见到您。(lookforwardto)22全世界的人都在电视上观看奥运会.(allovertheworld)23我听说这场比赛将延期。(putoff)24这里要讲英语.(被动)25这座体育馆将于明年建成.(被动语态)26过马路时要小心.(becareful)27这次车祸是什么引起的?(cause)28她总是乐于助人.(bereadyto)29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。(被动)30到时候会通知你的.（被动语态）31我根本不喜欢这个铜的框架。(not…atall)32他把玫瑰栽在花园中间.(inthemiddle)33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder)34他告诉我一切都会好的。(过去将来时)35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.(过去将来时)36在新学校里有这么多的东西要学37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。38我们一读完初中就进入高中。39我的老师比我想象的要年轻得多。 40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.41我们将在明天下午举行班会.(用被动语态)42老师看见他的学生们在教室里做功课。(…doing…)43她说鲁宾逊先生将不得不为那张画付高价.44我的母亲说我们将在北京逗留两个星期。(过去将来时)45这本书分成三个部分.46在我国，自行车不可以在繁忙的街道上行驶。(keepawayfrom)47她根本不认识那个人.(not…atall)48约翰说总有一天他将成为一个医生49一位著名的运动员将传送熊熊燃烧的火炬。(被动语态)50这是我的错误，对不起。51和任何其它运动比较，我更喜欢篮球。(betterthanany)52我知道他们会找到这幢古老的大楼.(过去将来时)53学生们每天问那位老师很多问题。(被动语态)54当那男孩过马路时，一辆汽车撞了他。55有人告诉我们他很快就会好的。（被动语态）56老年人和年轻人都喜爱足球。（被动语态）57我的母亲帮助我铺床。(help…(to))58今晨请了一位医生来看那个病孩。(call…tosee)59我的朋友说他总是遵守交通规则的。（过去完成时）60伦敦是如此之大，我们不知往哪里去.(whichwaytogo)61超级市场就在街角上。(onthecorner)62你下车后就穿过马路.(getoff)63乘电梯到顶楼,你就能看清楚整个城市了。(taketheelevator)64当你服药时，必须遵照这些指示.(followthedirections)65我认为你找到男生宿舍不会有困难的。(havetroublein)66西班牙语是南美洲使用最广的语言。(widelyused)67这幅古画怎样带到日本是一个谜.(mystery)68我们发现学会如何使用电脑是必要的.(finditnecessary)69起火时，许多人并不意识到危险。(awareof)70作为足球运动员，汤姆不亚于任何人。他已被选为我们足球队的队长.(choose)71他们邀请我留下过周末。(invite…to)72你能帮我把这篇课文译成汉语吗?(translate…into)73这位老太太感谢警察帮她找到了她的手提包。(thank…for)74我们最后参观的地方是电台.(that)75昨天使大家发笑的那个译员叫什么名字？(who)76他的父母不让他占那个座位。(occupy) 77不懂装懂的人总有一天会受到惩罚的。(pretend)78我们在火车上相遇时，她假装不认识我。(pretendthat)79这就是我出生的地方.(theplacewhere)80我永远不会忘记我进高中的那一天。(thedaywhen)81不同的国家有不同的问候形式。(form)82你必须时刻注意你的礼貌。(manners)83你为什么上课迟到的原因不清楚。(thereasonwhy)84你能告诉我你什么时候有空吗?(when)85这位化学家经常去的那个实验室离这儿不远.(where)86你愿意在课后和我一起打篮球吗?(Wouldyouliketo…?)87我发觉做这件工作是必要的。(finditnecessary)88他写给我一封信，里面附着一张照片.(with)89她的英语比她班上其他女生好。(aheadof)90如果你不能帮助这些爬山的人，我就去求别人.(else)91鸟类常利用颜色保护自己，昆虫也是如此。(so)92丽贝卡玩她的玩具火车。(playwith)93让孩子们出去玩是很重要的。（不定式）94他的愿望是做个艺术家。（不定式95成年人应该知道如何帮助孩子们在智力上发展。96我要写家庭作业的练习本。(for)97老师们帮助他们学习。(help)98老师们不要他们的学生怕他们。(want)99我们参加的活动都是有趣的.(定语从句)100作为奥林匹克运动会的主办国不是容易的。(It)101成年人有时太忙不能玩耍。(不定式)102当我们理解了老师的话后，就不再提问。(nomorequestions)103一年之中孩子们天天在玩。(find)104我们很高兴开运动会时天气很好。105这牛奶太冷，婴儿们不能喝。(不定式)106我们想这将是过夜的地方。（不定式107约翰跳进了河，我也跳了进去。(so)108我们教室的颜色和他们的一样。(thesameas)109现在这条裤子给那年轻人穿已经太短了。（不定式110他们需要些生火的木头。（不定式）111学生们通过在一起学习和玩耍而成了朋友。(by)112那位根本没有翻译该故事的译员是非常机敏的。（定语从句）113我们中3/5以上的人喜欢田径运动。114那家出售很多现代画的艺术品商店在街道对面。（定语从句115如果你不介意的话，我打算开窗。(if)116我们认为英语语法不难学。(think) 117售票员告诉我下公共汽车后向右转.(不定式)118在街角的那幢大楼是史密斯先生居住的公寓。(定语从句)119那本告诉我很多有趣的事的书是用英语写的。120你给了我们这么大的帮助，不胜感激。(kind)答案：1.JustwaitforawhileandthenI'llhelpyou.句型：祈使句,and/or主语+谓语…如：请尽早做出决定,不然你会坐失良机.(or)Pleasemakeyourdecisionasearlyaspossible,oryou’llmissthegoldenchance.2.Theyintroducedthemselves.3.Pleasefindoutwhenthenexttrainleaves.划线部分为宾语从句:关联词when+主语thenexttrain+谓语leaves4.Whatwereyoudoingfromtwotofouryesterdayafternoon?表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作5.Iwashavingdinnerwhenthephonerang.was/weredoing…when:过去正在做某事，就在那时when=atthattime6.NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofswimming.notonly…butalso：就近原则,此句主语为TomeandMary喜欢:befondof7.He'sfeelingalotbettertoday.alot修饰比较级8.Thehallwasalreadyfullofseniorhighschoolstudents.高中生seniorhighschoolstudentsbefullof:充满9.WhileIwaswalkingdownthestreet,Isawsomeoldbuildings10.SomeboyswereclimbingatreewhenIenteredthegarden。11.Pleasetakeoffyouroldcoatandputonthisnewone.12.）Whattimedidithappen?happenvi发生没有被动某人发生某事:sthhappenedtosb13.Hewenttotheofficetoaskaboutthetime-table.14.Whenwegottothestationthetrainhadleft。15.Afterhehadtakenthemedicine,hebegantofeelbetter.16.Doyoumindmywatchingthesportsprogramme?minddoing:介意做某事17.Ihaven’tfinishedreadingthebookaboutLondon.finishdoing:完成做某事18.Heleftthemountainvillagewithouttellingme.19.ItoldherthatIhadfinishedwashingup.washup:(饭后)洗餐具20.WhenTomwentupstairstohisbedroomhissisterhadshortenedhiscoatbyoneinch.goupstairs:上楼by:相差21.TomandIarelookingforwardtoseeingyousoon.lookforwardtodoing:盼望做某事22.PeopleallovertheworldwatchedtheOlympicGamesonTV.23.I'veheard/Ihearthatthegamewillbeputoff.延迟做某事:putoff/delay/postponedoing24.Englishisspokenhere.主语只能用名词或代词充当“这里”为副词，不能做主语，只能做地点状语25.Thegymnasiumwillbecompletednextyear. 1.Becarefulwhenyoucrossthestreet.祈使句动词放在句首，但careful是形容词,所以借be动词2.Whatcausedtheroadaccident?3.She'salwaysreadytohelpothers.bereadytohelpothers:乐于助人4.Thegirlwasinjuredinaroadaccidentbecauseshedidn'tobeythetrafficrules.injure是及物动词,后面没有跟宾语，所以用被动遵守交通规则:obeythetrafficrules5.You'llbetoldwhenthetimecomes.中文中无主语，所以宾语“你”提前做主语，用被动6.Idon'tlikethebrassframeatall.not…atall:一点都不7.Hegrewrosesinthemiddleofthegarden.8.Hewonderedwhyshehadmadesomanymistakesinherexercises.9.wonder动词后跟的划线部分为宾语从句，关联词why+主语she+谓语hadmade+其他成分复数名词mistakes前有表多“many”此形容词，所以用so复数名词和不可数名词前有表多少的形容词many,much,little,few前有so,其他形容词用such,如suchbeautifulflowers10.Hetoldmeeverythingwouldbeallright.注意时态一致,told过去时，所以后面只能用过去将来时would11.Nobodyknewwhenwewouldhaveournextmeeting.主语划线部分的时态一致12..Therearesomanythingstolearninthenewschool.复数名词前有表示多的many，所以用sotolearn不定式做定语，修饰前面的名词things,表将来，即“将要学”therebe句型中，通常用主动代替被动，所以虽然是things将被学,但不说tobelearnt,而是tolearn13.Wewerechattingpleasantlywhentheteachercamein.pleasant:令人愉快的,副词pleasantly修饰动词chat14.Assoonaswefinishedjuniorhighschool,weenteredseniorhighschool15.MyteacherismuchyoungerthanIthought.Much修饰比较级than是连词，所以后面跟了主语I和谓语thought16.Afterdinner,Ialwaysdothewashingupinthekitchen.washingup:[U]（饭后）洗餐具17.Ourclassmeetingwillbeheldtomorrowafternoon.18.Theteachersawhisstudentsdoingtheirhomeworkintheclassroom.seesbdoing:看见某人正在做某事seesbdo:看见某人做过某事19.Shesaid(that)Mr.Robinsonwouldhavetopayalotforthatpicture.注意划线部分20.MymothersaidwewouldstayinBeijingfortwoweeks.21.Thisbookisdividedintothreeparts.divide…into:把(整体)分成(部分)separateAfromB:把A和B分开(A和B为独立的个体)这道题三个部分构成一个整体，书。separatebigapplesfromsmallones大苹果和小苹果是独立的个体22.Inoutcountry,bicyclesarekeptawayfrombusystreets.keep…awayfrom:使…远离23.Shedidnotknowthatmanatall.not…atall:根本不24.。Johnsaidhewouldbecomeadoctorsomeday.注意时态一致25.Theburningtorchwillbecarriedbyafamousathlete.26.Itwasmyfault.I'msorry.fault:过错27.Ilikebasketballbetterthananyothersport.anyothersport:任何一项别的运动28.Iknewtheywouldfindtheoldbuilding.29.Theteacherisaskedmanyquestionsbystudentseveryday.30.Whiletheboywascrossingthestreet,acarhithim. 1.Weweretoldhewouldbefinesoon.2.Footballislovedbybothyoungandold/botholdandyoung。3.Mymotherhelpedme(to)makethebed.helpsb(to)do:帮助某人做某事,to可以省略makethebed:铺床4.Thismorningadoctorwascalledtoseethesickchild.5.Myfriendsaidthathehadalwaysobeyedthetrafficrules.6.Londonwassobigthatwedidnotknowwhichwaytogo.so…that:如此..以至于疑问词(what,who,when,how,where,whether,which)＋动词不定式（可作主语，宾语，表语，不用被动）Idon’tknowwhattodo.(不用被动,whattodo什么将被做)7.Thesupermarketisjustonthecornerofthestreet.8.Crossthestreetwhenyougetoffthebus.9.Taketheelevatortothetopfloorandyouwillseethewholecityclearly.10.Youhavetofollowthesedirectionswhenyoutakethemedicine.11.Idon'tthinkyou'llhaveanytroubleinfindingtheboys'dormitory.做某事有困难havetrouble/difficulty(in)doingsth当主句的谓语动词为think,suppose,expect,believe,imagine,等表示”认为”,”猜想”时，其后的宾语从句如果是否定形式，常把否定词从从句中转移到主句中，成为否定的转移。此句中文为“我认为你不会有困难”翻译成英文为“我不认为你会有困难”12.SpanishisthemostwidelyusedlanguageinSouthAmerica.13.HowtheoldpaintingwastakentoJapanwasamystery.划线部分为主语从句关联词How+主语theoldpainting+谓语wastaken14.Wefinditnecessarytolearnhowtouseacomputer.动词+形式宾语it+宾补(形容词或名词)+todosth或that+主语+谓语+其他成分learnhowtodo:学习怎样做learntodo:学会做15.Whenthefirestarted,manypeoplewerenotawareofthedanger.意识到beawareof+词/词组16.beawarethat+主语+谓语+其他成分17.Asafootballplayer,Tomissecondtonone.Hehasbeenchosen(as)captainofourfootballteam.besecondtonone:独一无二besecondonlyto:仅次于as:介词，作为选某人为choosesb(as)+职务as可省略一个职务用零冠词18.They'veinvitedmetostayfortheweekend.19.CouldyoutranslatethetextintoChineseforme?Translate…into:把..翻译成20.Theoldladythankedthepolicemanforhelpingher(to)findherhandbag.thanksbfordoing感谢某人某事21.Thelastplace(that)wevisitedwastheradiostation.thelast...+定语从句（或todo），意为“最不可能的”、“极少可能的”、“最不合适的”。从句式上看是表示一种最高级的肯定，但其实意是否定的。Heisthelastmantoacceptabribe.他不是受贿的那种人。Heisthelastmanforsuchjob.他最不配担任这项工作。划线部分为定语从句,关联词that+主语we+谓语visited+其他部分22.Whatisthenameoftheinterpreterwhomadeeverybodylaughyesterday?划线部分为定语从句关联词和主语合而为一who+谓语made+其他部分makesbdosth:使某人做某事23.Hisparentswon'tallowhimtooccupythatseat.allowsbtodo:允许某人做某事allowdoing:允许做某事24.Thosewhopretendtoknowwhattheydon'tknowwillbepunishedoneday.划线部分为定语从句关联词和主语合二为一who+谓语pretend+其他部分know是动词，后接的whattheydon’t know是宾语从句关联词what+主语they+谓语don’tknow1.Shepretendedthatshedidn’tknowmewhenwemetonthetrain.2.ThisistheplacewhereIwasborn.划线部分为定语从句，关联词where+主语I+谓语wasborn3.I'llneverforgetthedaywhenIenteredtheseniorhighschool.划线部分为定语从句关联词when+主语I+谓语entered4.Differentcountrieshavedifferentformsofgreetings.5.Youhavetopayattentiontoyoumannersatanytime.payattentionto:注意礼貌manners用复数6.Thereasonwhyhewaslateforclassisnotclear.划线部分为定语从句关联词why+主语he+谓语waslate+其他部分7.Canyoutellmeatimewhenyou'llbefree?划线部分为定语从句关联词when+主语you+谓语willbefree8.Thelabwherethechemistoftengoesisnotfarfromhere.划线部分为定语从句关联词where+主语thechemist+谓语oftengoes9.Wouldyouliketoplaybasketballwithmeafterclass?playbasketball:球类前不用冠词课后：afterclasswouldliketodo:想要做某事10.Ifounditnecessarytodothework.动词found+形式宾语it+宾语补足语necessary+真正的宾语todothework11.Hewrotemealetterwithapictureinit.with:伴随withabookinmyhand:手里拿着一本书12.SheisaheadofalltheothergirlsinherclassinEnglish.alltheothergirls:剩下的所有女孩aheadof:领先13.Ifyoucan'thelpthesemountainclimbers,I'llasksomebodyelse.一个连词if连接两个句子somebodyelse:其他某个人anybodyelse:其他任何人，强调个体everybodyelse:其他所有人，强调整体14.Birdsoftenusetheircolorstoprotectthemselves.Sodoinsects.So+助动词+主语：主语也…Sodoinsects.=Insectsalsooftenusetheircolorstoprotectthemselves.Neither+助动词+主语：主语也不…Heisn’tastudent.NeitherisMike.Mike也不是一个学生NeitherisMike.=Mikeisn’tastudenteither.15.Rebeccaplayedwithhertoytrain.playwithsth:玩..东西playwithmatches:玩火柴16.Itisimportantforchildrentogoouttoplay.It是形式主语，真正的主语是后面的togoouttoplay17.）Hiswishistobecomeanartist.tobecomeanartist作表语，表示“将成为一个艺术家”18.(howto)Adultsshouldknowhowtohelpchildren(to)developmentally.mental:精神上,智力上,思想上19.Iwantsomeexercisebooksformyhomework.20.Teachershelpthem(to)learn.to可以省略21.Theteachersdonotwanttheirstudentstobeafraidofthem.beafraidofdoing:害怕做某事beafraidtodo:不敢去做某事22.Theactivities(that)wetakepartinareallinterestingones.划线部分是定语从句,关联词that+主语we+谓语takepartin23.ItisnoteasytobeahostnationfortheOlympics.It是形式主语真正的主语是tobeahostnationfortheOlympics24.Adultsaresometimestoobusytoplay.too…to:太…以至于不..25.Whenweunderstandwhatourteachersays,weasknomorequestions.划线部分关联词what+主语ourteacher+谓语says 1.Everydayoftheyearfindsthechildrenplaying.2.Weweregladwehadniceweatherforoursportsmeet.weather不可数名词,前面零冠词3.Themilkistoocoldforbabiestodrink.4.）Wethought(that)itwouldbetheplacetostayforthenight.5.JohnjumpedintotheriverandsodidI.sodidI=Ialsojumpedintotheriver6.Thecolorofourclassroomisthesameasthatoftheirs.英语中强调对等成分,that=thecolortheirs=theirclassroom7.）Nowthetrousersaretooshortfortheyoungmantowear.8.Theyneededsomewoodtomakefirewith.tomakefirewith作定语，修饰名词wood,with不能省略他们需要一些将可以用来生火的木头makefirewithwood9.Thestudentsmakefriendsbystudyingandplayingtogether.与某人交朋友makefriendswith通过做某事bydoingsth10.Theinterpreterwhodidn'ttranslatethestoryatallwasveryclever.划线部分为定语从句关联词who+谓语didn’ttranslate+宾语thestory+其他部分11.(three-fifths)Morethanthree-fifthsofuslovefieldandtracksports.12.）Theartshopwheremanymodernpaintingsaresoldisontheothersideofthestreet.划线部分为定语从句，关联词where+主语manymodernpaintings+谓语aresold13.I'mgoingtoopenthewindowifyoudon'tmind.14.Wedon'tthinkitisdifficulttolearnEnglishgrammar.当主句的谓语动词为think,suppose,expect,believe,imagine,等表示”认为”,”猜想”时，其后的宾语从句如果是否定形式，常把否定词从从句中转移到主句中，成为否定的转移。划线部分为宾语从句，it是宾语从句中的形式主语，真正的主语是tolearnEnglishgrammar15.TheconductortoldmetoturntotherightafterIgotoffthebus.tellsbtodo:告诉某人做某事16.Thebuildingonthecorneristheapartmentwhere/inwhichMr.Smithlives.划线部分为定语从句关联词where+主语Mr.Smith+谓语lives17.（定语从句）ThebookwhichtellsmealotofinterestingthingsiswritteninEnglish.划线部分为定语从句关联词which在此也充当主语+谓语tells+间接宾语me+直接宾语alotofinterestingthings18.It'sverykindofyoutogiveussomuchhelp.此处用of因为改成Youarekindtogiveussomuchhelp也行。但是ItisimportantforustolearnEnglish.此处只能用for不能用of,因为不能改成WeareimportanttolearnEnglish.