上学期学校工作计划模板

上学期学校工作计划模板

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1、上学期学校工作计划模板  上学期学校工作计划模板如何制定?以下是小编收集的关于《上学期学校工作计划模板》的范文,仅供参考!   计划一:上学期学校工作计划模板本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。 1、常规教学   日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价 2、各项教育教学活动   根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。 3、校本

2、教研   适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。 4、教学评价   期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。 5、政治、业务学习   及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。   本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级

3、安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。 1、学情分析   3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。 2、教学   虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健

4、康成长。   上好每节课,在预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。 上好16年级的安全课,发挥应有作用。   本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会   一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功!   计划二:上学期学校工作计划模板本学期,全校的教育教学工作坚持以和合教育理念为统领,以办好人民满意教育为出发

5、点和落脚点,夯实办学条件、教师队伍和学校管理三大基础,推进现代化的办学条件与先进的教改经验融合,大力提升教育内涵发展,为教育强区建设贡献力量。   1.创强工作。以“创强”“创城”建设为契机,进一步提升学校的硬件建设水平,重点抓好设备设施的使用。   2.德育工作。进一步推进以“角色挑战、星级评比”为核心的德育工作改革。加强常规工作管理,突显德育管理的精细化。以课堂教学为主渠道,实施学科德育渗透,深入开展“叫响我是自愿者”活动,扎实推进“创建文明城市”工作,提升道德素养,开展“我们的节日”主题教育活动,构

6、建家、校、社区三位一体德育网络。开展以仁爱之心、悲悯之心、感恩之心“三心”教育为主题的实践体验活动,认真组织学生参加社会实践活动、弘扬和培养民族精神月活动、我的中国梦主题教育活动、礼行沈阳礼遇嘉宾做文明有礼沈阳人主题活动、传统教育月、古诗词考级评定活动。   3.安全工作。推进校园安全工作规范化管理,创建平安和谐校园。加大应急安全知识宣传教育;完善安全管理制度;开展好安全教育活动月的宣传教育工作,不断提高学生的自我保护能力,开展消防安全演练。进一步开展法制教育活动。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作。开展

7、多种形式的“两法一例”宣传活动。积极做好毒品预防教育工作。   4.常规管理。精细课堂教学管理,提高课堂教学质量,做好备课、上课、课后作业、辅导、实验教学、考试、评卷、质量分析等各环节的工作。   5.教学改革。坚持分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革。坚持“六步”教学模式,强化课堂教学的实效性,加强教学改革的运行机制建设,加强检查与考核力度。重点放在抓导学案的备写和二次备课,课堂教学效果,学生作业练习落实情况上。   6.专业提升。加强校本研修,增强教师教学能力。重点抓年组集体备课,切实把集

8、体备课落到实处,继续听推门课,跟踪听课,发现典型,及时组织展示交流,分享教师成长的喜悦。开展校内班级开放日活动,每周安排一个班级听课,时间为一天。继续开展教师大练兵活动。   7.教育科研。做好《家校良性互动的实践研究》市级课题开题和研究工作。开展校本课题研究,用科研促进教研工作。   8.体育工作。确保每天一小时校园体育活动的开展,保证体育课堂教学质量,提高大课间水平。做好校园足球、校园青春健身操竞赛的相关工作。适时开展各类

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