临床大专毕业自我鉴定

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1、临床大专毕业自我鉴定范文一： 　　三年来，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 　　进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对

2、周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。 　　在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。 　　通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。 　　通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年

3、的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。 　　在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。 范文二： 　　我是广西医科学院09级中医临床专

4、业学生，现临近期末，在这个学期里我努力学习，比较好的掌握本学期课程，勤奋工作，团结同学，下面就是本人的自我鉴定。 　　学期开始，本人表现积极，追求进步，认真学习共产主义哲学思想，切实践行中国共青团和中国共产党的各项纲领、方针，紧跟时代的步伐，实事求是、与时俱进。在平时的学习生活中，集体意识强烈，顾全大局，积极主动地参加院、校级的公益性活动。 　　学习方面，本人认真学习专业知识，成绩优良。同时积极拓展课外知识面，关心社会热点、关注国家的经济建设成果、关注党的民生政策。 　　作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来

5、目标。且我相信：用心一定能赢得精彩总的来说这一学期以来在各方面都做的比较好，能够很好处理学习、工作、生活之间的关系，把自动权掌握在自己的手中。能够用时代的眼光看问题，心态积极，乐观自信! 相关新闻阅读： 　　本报讯为河南农村中小学教育“换血”，补充新鲜力量!昨日下午，省招办发布XX年河南特岗教师招聘公告：今年继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，全省将为农村学校招聘13550名特岗教师。 　　据了解，“特岗计划”是2017年教育部、财政部、人社部、中央编办联合启动实施的一项重大教育人才工程。XX年，省委、省政府将“特岗计划”纳入了《XX年河南省重点民生实事工作方案》，全省将在全

6、省范围内安排98个设岗县，共招聘农村特岗教师13550名，比去年增加1150人。在今年招聘名额中，初中教师4909名，小学教师8641名。 　　据了解，特岗教师服务期限为3年，服务期内的工资性补助标准为年人均万元，其他津贴补贴由各设岗县(市)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。特岗教师服务期满后，可享受国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业、从事“三支一扶”和扶贫工作的各项优惠政策;愿意留在当地继续任教的，设岗县(市)政府为其落实工作岗位与编制，与当地正式教师享受同等待遇。 　　省教育厅通报，与往年相比，

7、今年的特岗教师招聘有三点变化：一是招聘对象扩大至4类毕业生，允许持有教师资格证书、年龄在30岁以下的往届师范类专科毕业生报考。另外3类招聘对象为，XX年全日制普通高校应届本科及以上毕业生、XX年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生以及取得教师资格的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。 　　二是将体育、音乐、美术学科笔试合格线由90分调整至80分，缓解农村薄弱学科特岗教师招聘难的问题。三是推行“县来县去”的本地生源优先录用政策和“乡来乡去”的特