教师学习反腐倡廉心得体会范文

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1、教师学习反腐倡廉心得体会范文教师学习反腐倡廉心得体会范文第9页范文一教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。廉洁是教师立教之本。

2、廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职

3、业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。范文二第9页20**年1月9日,思茅区组织正科实职以上领导干部到景洪监狱开展警示教育活动,在参观监狱管理和听取两名职务犯罪人员现身说法后,带给自己的是沉重的思考。--放松世界观改造,动摇理想信念,背弃党的宗旨,终将私欲膨胀,迷失方向。两名职务犯罪人员都属于国家干部,都是因为放

4、松了世界观改造,动摇了共产主义理想信念,背弃了全心全意为人民服务的宗旨,权力观、地位观、利益观出现了严重偏差,放纵私欲,把党和人民赋予的权力当作个人谋取私利、满足私欲的工具,最终迷失了方向,蜕变为与党离心离德、无视党纪国法的腐败分子,受到了严厉制裁。透视两人堕落的轨迹,归根到底是理想信念出现了坍塌。古人说:“道德当身,故不以物惑”。我们每个共产党员只有坚持经常性的思想改造,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,为党和人民的事业奋斗终身才能有原动力,才能保持高尚的道德情操,才能自觉抵御权力、金钱、美色的诱惑,才能经受住各种考验,永不偏离方向。--摒弃优良传统,追求骄奢生活

5、,终将意志衰退,逸豫亡身。两名犯罪人员都是由于政治信念不坚定导致其心态逐渐失衡、贪图安逸追求享受的思想不断滋长,不仅毁掉了个人前程、也严重地损害了党和政府的形象。两个案件告诉我们,每个共产党干部都要牢记“两个务必”,要具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,抛弃个人私心杂念,甘于清贪、乐于奉献,靠不懈的奋斗精神去实现人生价值,创造事业的辉煌。--拒绝监督制约,凌驾组织原则,终将步入歧途,走向深渊。从案例来看,对我们共产党干部特别是我本人而言,具有很深远的教育意义。作为领导干部,无论能力多强、功劳多大、职位多高,都必须摆正自己的位置,自觉接受组织和群众的监督。我们每

6、个党员领导干部都处在特定的社会环境之中,有亲人、也有朋友,将会面对各色各样的人和各种关系,而重要的是要坚持从“讲学习、讲政治、讲正气”的原则出发,正确处理各种人际关系,慎重结交朋友,树立高尚的情操,增强拒腐防变的能力。中央一再强调,领导干部要管好配偶子女,管好身边工作人员,并作出了规定。我们每一个领导干部时时处处都应以国事、民事为重,树立“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的胸怀,对家属、子女、身边工作人员严格要求、严格管理。因此,我作为区委秘书长,一定要坚定政治信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”,管好自己、管好家人、管好身边工

7、作人员,特别是在处理人、财、物等方面工作时一定要严格按规定办,做到依法行政、执政为民。前车之覆、后车之鉴,案例再次告诫我们:党员领导干部必须加强世界观改造,努力实践“三个代表”重要思想,时刻牢记“两个务必”,严以律己,防微杜渐,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,加强学习,廉洁自律,进一步加强对配偶子女和身边工作人员的教育和管理;加强党性锻炼,增强自我修养,自觉接受组织和群众的监督,不断提高抵御各种不正之风和拒腐防变的能力,时刻保持共产党员高尚的道德情操和浩然正气。第9页范文三党风廉政建设关乎党的生死存亡,没有良好的廉政党风,就会使党内滋生

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