人口迁移学案

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人口迁移学案【精品文档】第4页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第二节人口的迁移第一课时1.了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。2.通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别。1.概念：人们出于某种目的，移动到①之外，改变其②的行为。2．人口迁移类型永久迁移、③迁移,自发迁移、④迁移,⑤迁移、集体迁移,自愿迁移、⑥迁移,⑦人口迁移、国内人口迁移3.国际人口迁移（1）新大陆发现前：人口迁移主要集中在⑧。(2)新大陆发现后：出现了大规模的人口⑨___________活动。(3)二战后国际人

2、口迁移的特点a．⑩(劳务输出)为其主要形式。b．⑪数量增加，持续时间长。c．发展中国家⑫移民到发达国家。d．人口迁移⑬发生了一些变化。4．国内人口迁移(1)不同时期的表现a．古代历史时期：西晋永嘉之乱、唐代⑭，北宋靖康之难，使人口大规模地由向⑯、迁移。b.清代至新中国成立前：“闯关东”：⑱_______一带人口迁往⑲“走西口”：⑳一带人口迁往等地c．新中国成立至改革开放前：人口迁移较少，主要表现为国家有组织地移民支援工农业建设。d改革开放后到目前：人口迁模主要表现为从地区向地区迁移(2)重要形式：的人口迁移，并且从向的迁移是目前世界各国尤其是发展中国家普遍的人口迁移现

3、象1.人口迁移与人口流动2．目前出国留学成为一种新的时尚，很多学生在高中阶段就被家长送到国外留学，这种现象属于人口迁移吗？为什么？1．下列对人口迁移概念的理解，正确的是()A.凡是人口在两个地区之间的空间移动，均为人口迁移B.参与国际旅游活动属于人口迁移的范畴C.我国大学生赴美留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移D.属人口迁移范围的人口迁移，其空间移动距离必须达到1000千米以上下图为“人口迁移示意图”。据此回答2～3题。2.若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向，则该图可表示()A．从北美迁往拉美B．从亚洲迁往北美C．从非洲迁往西亚D．从欧洲迁往非洲3．若该图表示近

4、年来我国跨省区人口流动的主要方向，则该图表示的可能是()A．从湖南流往广东B．从河北流往山东C．从新疆流往内地D．从湖北流往重庆下图中显示了人口迁移和经济发展之间的关系。4.阶段(2)最有可能的是()A．原始农业B．种植业C．工业化阶段D．后工业化阶段5.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是()A．自然环境B．国家政策C．社会经济D．战争6.判断下列人口移动哪些属于人口迁移？A、同学们周末上街购物、节假日外出旅游B、张成考取大学去异地读书C、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书D、伊拉克大量难民流入叙利亚等国【精品文档】第4页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与

5、交流E、北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁F、19世纪,俄国向西泊利亚流放犯人G、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚H、在我国工作的外籍工人1．我国“五一黄金周”，大批山东游客前往青岛旅游，这种现象属于()A．国际人口迁移B．国内人口迁移C．省内人口迁移D．人口流动2．发展中国家当前人口迁移的主要形式是()A．国际人口迁移B．由农村到城市C．由城市到农村D．由城市到城市3．关于20世纪80年代以来，我国人口迁移的正确叙述是A．流动人口大量增加B．人口流动主要是由国家组织的C．流动人口的数量有逐年减少的趋势D．人口流动方向主要是由北方到南方4．行政区域界

6、线常被用来区分是否发生人口迁移，图中甲、乙和丙是三个不同地区。其中通常被认为是人口迁移的是()A．A——BB．A——CC．C——DD．E——F5．符合图中所示人口流动趋势的国家和地区是（）A．20世纪60年代的中国B．20世纪80年代的美国C．20世纪90年代的欧洲D．20世纪90年代的中国6．引发图中所示的城市人口流动，最主要的动机是（）A．政治因素B．环境因素C．经济因素D．文化因素读“我国部分省区的人口承载状况（某地实际人口密度与理论人口密度之比）及20世纪末人口流动示意图”，完成7～9题。广东江西湖南福建海南四川“泛珠三角”部分省区人口承载状况（实际人口密度与

7、理论承载密度之比）及人口流向示意图7．影响一地环境人口容量的最主要因素是（）A．对外开放程度B．消费水平C．科技发展水平D．资源的丰歉程度8．图示区域单位面积环境人口承载力最大的是（）A．四川B．福建C．湖南D．广东9．引起图中人口迁移的最主要原因是A．经济发展水平差异B．人口分布差异C．自然环境差异D．消费水平差异10.关于目前世界人口增长的说法，正确的是【精品文档】第4页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流A.发达国家的人口增长很快B.发展中国家的人口增长很快C.经济发展水平越高，人口增长越快D.人口密度大的地区人口增长都快11.读下图，回答