大学生课外阅读情况调查报告

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1、大学生课外阅读情况调查报告大学生课外阅读情况调查报告大学生课外阅读情况调查报告我组对新乡五大高校进行了一份关于大学生的课外阅读的调查问卷，其主要目的是了解当代大学生得到课外阅读状况，并对调查结果做了一些总结和分析如下：大学生对课外阅读的兴趣：（图1）605040302010很大一般3没有0说不清楚38对阅读的兴趣59图1一、大学生读书时间少.（图2）454035302520110504136阅读时间126基本不读1-2小时54小时以上图二、大学生读书类型多样。（图3）在对大学生读书内容调查中发现，66%的大学生喜欢

2、文学类书籍、55%学生喜欢任务传记、54%学生则喜欢励志类书籍，调查结果显示历史类和文化类书籍也受学生喜欢。文学类人物传记类应用技术类励志类英语类历史类哲学类宗教类文化类其他图3三、大学生读书功利性强四级英语等与考试有关的书籍，这些考试书籍倍受青睐。在一定程度下表示当前大学生就业压力大，读书成了立足于社会的需要。四、电子阅读成了时尚5040302010上网浏览20149阅读途径172去图书馆借电子阅读2图书馆是大学生阅读的主要渠道，对大学生扩大阅读骑着重要的作用，随着网络时代的到来，电子读物的出现开始挑战传统纸质书

3、籍。大学生读书现状成因分析：1、休闲娱乐和上网时间站了大部分读书时间日新月异的法杖和休闲娱乐活动的多样化，是学生把业余时间用在娱乐活动中，除此之外，大一新生，刚刚从高压式学习环境中挣脱出来，而这些丰富的活动是大一新生乐此不疲，使得学生的阅读时间大大减少。2、对于就业压力使得学生不得不位考证而努力，这也是大学生读书减少的原因之一3、就业压力是大学生读功利性书籍的直接原因。结语：调查结束后，留给我们的是指的是考的问题，调查所提供的数据仅仅是一个数据而已，但他给我们的是一个阅读价值取向问题，因此，当代大学生的读书现况应该

4、引起每一个人的关注，阅读更应该成为一种全社会的行为，出了学校，社会也有责任营造一个良好的读书环境。4月23日为世界读书日，目的是向大众，尤其是向青少年，推广读书后动，告诉我们应该多读书、读好书，从读书中发展，在读书中提高，在读书中享受人生的快乐.扩展阅读：大学生课外阅读情况调查报告社会实践调查报告报告题目：大学生课外阅读情况调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：资源与环境工程学院专业：勘查技术与工程年级：201级2班学号：090810021109081001290908100215学生姓名：何

5、桥木勋杨武荣指导教师：颜素201年5月27日论文成绩评语年月日2目录一．大学生课外读书情况调查报告1.前言------------------------------------------------------------------------------42.调查结果分析-----------------------------------------------------------------53.对策及建议-----------------------------------------------

6、--------------------7二．参考文献-----------------------------------------------------------------10三．附录附录一大学生课外读书情况调查问卷-----------------------------11附录二调查情况及结果-------------------------------------------------123附录三关于本次活动的获得的心得体会--------------------------14大学生课外阅读情

7、况调查报告前言“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不受学费，也不拘形式。“德伯里在这多彩的世界里输是人的精神粮食，也是人的终身伴侣。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，各学科教育都是智育，但是智育的目标不仅在于发展和充实学生的智能，而且也在于形成他们高尚的道德和优美的品质，大学生涯中，也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，它能够提高阅读能力，锻炼其思维，陶冶其品德。而且对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。最重要的是，学生进行课外阅

8、读，既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生，培养他们健康高尚的审美情。为了进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我们团队针对大学生课外阅读情况进行了一次网上调查。调查内容：对课外阅读的重视程度、获得书籍途径、阅读偏好、课外阅读的其他情况。调查对象：针对我们团队小组成员认识的大学生朋友以网上问卷的形式进行